病情分析：
      孩子是好孩子，每個(gè)孩子從小都是好孩子，三字經(jīng)：人之初，性本善。說的就是人從小的時(shí)候沒有壞孩子?？梢杂矛F(xiàn)代的話說：沒有不成功的孩子，只有失敗的家長(zhǎng)。從小時(shí)候家長(zhǎng)通過言傳身教，結(jié)合學(xué)校的教育，另外再加上一些強(qiáng)制措施，孩子完全可以達(dá)到和其他學(xué)生一樣的條件，至少能夠和大部分學(xué)生一樣，完全學(xué)業(yè)，形成獨(dú)立的人生觀，價(jià)值觀 ，世界觀，形成自己獨(dú)立的做事、做人的態(tài)度和行為習(xí)慣。
      指導(dǎo)意見：
      現(xiàn)在孩子到了這樣的狀態(tài)，最好的辦法是讓孩子去行為矯正學(xué)校去學(xué)習(xí)，并且要讓他獨(dú)立在哪兒生活一到三年的時(shí)間，這樣才能讓孩子成為一個(gè)正常的孩子。如果再象以前那樣溺愛孩子，等于把孩子給推向了一個(gè)永遠(yuǎn)難以離開家長(zhǎng)的孩子，他就有可能成為一個(gè)永遠(yuǎn)的“孩子”。