你好,世界衛(wèi)生組織 0-10歲兒童體格心智發(fā)育評價標準參考值（1998年最新標準）（男）
      標準范圍年齡
      體重（kg)
      身高（ cm)
      心智發(fā)育
      初生
      2.9-3.8
      48.2-52.8
      臥抬頭,對聲音有反應.
      1月
      3.6-5.0
      52.1-57.0
      伏臥抬頭 45度,能注意父母面部.
      2月
      4.3-6.0
      55.5-60.7
      伏臥抬頭 90度,笑出聲,尖聲叫,應答性發(fā)聲.
      3月
      5.0-6.9
      58.5-63.7
      伏臥抬頭,兩臂撐起,抱坐時頭穩(wěn)定,視性能跟隨 180度,能手握手.
      4月
      5.7-7.6
      61.0-66.4
      能翻身,握住搖蕩鼓.
      5月
      6.3-8.2
      63.2-68.6
      拉坐,頭不下垂.
      6月
      6.9-8.8
      65.1-70.5
      坐不需支持,聽聲轉頭,自喂餅干,握住玩具不被拿走,怕羞,認出陌生人,方木能遞交.
      8月
      7.8-9.8
      68.3-73.6
      扶東西站,會爬,無意識叫爸爸,媽媽,咿呀學語,躲貓貓,聽得懂自己的名字,會搖手再見.
      10月
      8.6-10.6
      71.0-76.3
      能自己坐,扶住行走,自己熟練協(xié)調(diào)的爬,理解一些簡單的命令,如 “到這兒來”,自己哼小調(diào),說一個字.
      12月
      9.1-11.3
      73.4-78.8
      獨立行走,有意識叫爸爸,媽媽,用杯喝水,能辨別家人的稱謂和家庭環(huán)境中的熟悉的物體
      15月
      9.8-12.0
      76.6-82.3
      走得穩(wěn),能說三個字短句,模仿做家務,能疊兩快積木,能體驗與成人一起玩的愉快心情
      18月
      10.3-12.7
      79.4-85.4
      能走梯,理解指出身體部分,能脫外套,自己能吃飯,能識一種顏色.
      21月
      10.8-13.3
      81.9-88.4
      能踢球,舉手過肩拋物,能疊四塊積木,喜歡聽故事,會用語言表示大小便.
      2歲
      11.2-14.0
      84.3-91.0
      兩腳并跳,穿不系帶的鞋,區(qū)別大小,能識 2種顏色,能識簡單形狀.
      2.5歲
      12.1-15.3
      88.9-95.8
      獨腳立,說出姓名,洗手會擦干,能疊八塊積木,常提出 “為什么”,試與同伴交談,相互模仿言行.
      3歲
      13.0-16.4
      91.1-98.7
      能從高處往下跳,能雙腳交替上樓,會扣鈕,會折紙,會涂漿糊粘貼,懂饑,累,冷,會用筷,能一頁翻書.
      3.5歲
      13.9-17.6
      95.0-103.1
      知道顏色,不再纏住媽媽,開始有想象力,自言自語
      4歲
      14.8-18.7
      98.7-107.2
      能獨立穿衣,模仿性強
      4.5歲
      15.7-19.9
      102.1-111.0
      能說簡單反義詞,愛做游戲.
      5歲
      16.6-21.1
      105.3-114.5
      解釋簡單詞義,識別物件原料.
      5.5歲
      174-22.3
      108.4-117.8
      開始抽象邏輯思維,自覺性,堅持性,自制性有明顯表現(xiàn).
      6歲
      18.4-23.6
      111.2-121.0
      想象力豐富,性緒開始穩(wěn)定.
      7歲
      20.2-26.5
      116.6-126.8
      感知：有目的,有意識的知覺和觀察能力,空間知覺和時間知覺不斷發(fā)展.
      8歲
      22.2-30.0
      121.6-132.3
      注意力：無意注意 →有意注意,有一定的自制能力.
      9歲
      24.3-34.0
      126.5-137.8
      記憶力：無意,具體形象一有意理解,抽象邏輯記憶注意力：無意注意 →有意注意,有一定的自制能力.
      10歲
      26.8-38.7
      131.4-143.6
      思維：具體形象 →抽象邏輯思維