你好，孩子目前出現(xiàn)的情緒和行為異常，說明思念本身對他已經(jīng)產(chǎn)生了較大的困惑和影響，目前有一些抑郁的特征。由于他年齡尚淺，對于愛情的認識，大部分停留在感性的層面，其實真正的健康的戀情，帶給彼此更多的是成長，并不會因為分開而實現(xiàn)對彼此的傷害，現(xiàn)在家長需要注意的是包容和接納孩子，鼓勵和肯定他目前所遭受的困境，引導(dǎo)他，積極去看待這件事情，讓孩子認識到他們分開，并不是他不夠優(yōu)秀，而是彼此并不適合，通俗的比喻是鞋和腳的關(guān)系，如果持續(xù)得不到改善，可以帶他看心理科醫(yī)生，以便得到更專業(yè)的治療和幫助，祝早日康復(fù)。
      

      病情分析：
      您好！據(jù)您所述的情況青春期受第二性征的影響及會出現(xiàn)生理性的性需求和受激素水平變化而有情緒的波動和出現(xiàn)有敏感抵抗心理。與自我受環(huán)境因素改變和個人的成長教育及性好奇，性取向不同而導(dǎo)致理想和現(xiàn)實較大時自我價值感較低，不排除有嚴重的創(chuàng)傷心理導(dǎo)致目前癥狀
      指導(dǎo)意見：
      需要結(jié)合當前的情況及時的接納出現(xiàn)的不可自控的情緒變化，另外可以進行陪伴和進行家庭教育引導(dǎo)，共同分析相處存在的問題，必要時引導(dǎo)通過有氧運動或者傾訴釋放情感，達到分散注意力和減壓，必要時轉(zhuǎn)換環(huán)境改善熟悉環(huán)境。