小孩口吃在臨床的矯正過(guò)程中，可以通過(guò)心理治療和語(yǔ)言訓(xùn)練。心理治療主要是消除緊張心理，口吃患者存在對(duì)口吃的緊張心理，所以說(shuō)會(huì)使口吃癥狀進(jìn)一步惡化，形成惡性循環(huán)。這時(shí)指導(dǎo)患者或者父母，減少造成口吃的心理因素，緩解患者的心理緊張，口吃癥狀就會(huì)減退或消失。平時(shí)要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的講話習(xí)慣，或者是講話氛圍，不模仿口吃者講話，不催促兒童講話，講話氣氛要平靜，富有鼓勵(lì)性。語(yǔ)言訓(xùn)練中主要以發(fā)音矯正訓(xùn)練為主，在患者發(fā)音時(shí)要保持情緒穩(wěn)定，不要發(fā)音太快，在自己能力可控范圍之內(nèi)，發(fā)第一個(gè)音時(shí)要拖長(zhǎng)一些，一句話開頭的第一個(gè)字，聲母和韻母之間的間隔要延長(zhǎng)，盡量減少重復(fù)。通過(guò)不斷的循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，可以過(guò)渡到接近正常的語(yǔ)速，來(lái)改善患者的口吃。