病情分析：
      你好！從你的描述來(lái)看，孩子的情況是語(yǔ)言發(fā)育稍差，因?yàn)檫@么大的孩子會(huì)說(shuō)三個(gè)字連起來(lái)的話(huà)了，甚至可以說(shuō)自己的姓名了。
      孩子的這種情況應(yīng)考慮存在教養(yǎng)不當(dāng)?shù)目赡堋?br />      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      如果家庭中家長(zhǎng)教說(shuō)話(huà)太少的話(huà)，因?yàn)楹⒆拥貌坏阶銐虻恼Z(yǔ)言?xún)?chǔ)備，又怎能說(shuō)得出話(huà)來(lái)呢？或者是家長(zhǎng)教不得法，往往孩子用手一指，家長(zhǎng)就猜對(duì)了孩子的意思，那孩子就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有必要說(shuō)話(huà)了，因?yàn)橛檬謩?shì)總比學(xué)說(shuō)話(huà)來(lái)得方面快捷。
      如果孩子用手拉著家長(zhǎng)去拿東西，家長(zhǎng)都有求必應(yīng)，那孩子就會(huì)把家長(zhǎng)當(dāng)成自己的工具，而不需要用說(shuō)話(huà)的方式來(lái)表達(dá)自己的需求。 一定要改變教孩子說(shuō)話(huà)的方式，甚至要“強(qiáng)迫”孩子說(shuō)，一定要讓孩子表達(dá)自己的意愿，再滿(mǎn)足其需求。千萬(wàn)別因?yàn)楹⒆涌摁[甚至在地上打滾就心軟，否則是教不好孩子的。
      醫(yī)生詢(xún)問(wèn)：