王醫(yī)生您好,我女兒今年15歲,上初二,馬上進(jìn)入初三,成績(jī)不太好,有點(diǎn)吃力,但她一直還是很努力的,但是班上大部分同學(xué)都學(xué)習(xí)不錯(cuò),她感覺怎么刻苦的學(xué)習(xí)都趕不上來(lái),仍然在班級(jí)后幾名,心中很苦惱,最近,我發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常偷偷的哭,也不愛說(shuō)話,對(duì)什么事情都沒(méi)有興趣,特別不想去學(xué)校,每天早上是情緒最差的時(shí)候,因?yàn)橛忠ッ鎸?duì)學(xué)校那一大堆的學(xué)習(xí)任務(wù),我怎么么開導(dǎo)也無(wú)濟(jì)于事,就是覺得天空是黑暗的,不快樂(lè),沒(méi)人理解自己,說(shuō)實(shí)在的,我其實(shí)對(duì)分?jǐn)?shù)不是很看重,是她自己太在意了,他說(shuō)她太累了,就是想逃離,不想面對(duì)書本,我快愁死了,請(qǐng)您幫幫我吧
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王醫(yī)生您好,我女兒今年15歲,上初二,馬上進(jìn)入初三,成績(jī)不太好,有點(diǎn)吃力,但她一直還是很努力的,但是班上大部分同學(xué)都學(xué)習(xí)不錯(cuò),她感覺怎么刻苦的學(xué)習(xí)都趕不上來(lái),仍然在班級(jí)后幾名,心中很苦惱,最近,我發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常偷偷的哭,也不愛說(shuō)話,對(duì)什么事情都沒(méi)有興趣,特別不想去學(xué)校,每天早上是情緒最差的時(shí)候,因?yàn)橛忠ッ鎸?duì)學(xué)校那一大堆的學(xué)習(xí)任務(wù),我怎么么開導(dǎo)也無(wú)濟(jì)于事,就是覺得天空是黑暗的,不快樂(lè),沒(méi)人理解自己,說(shuō)實(shí)在的,我其實(shí)對(duì)分?jǐn)?shù)不是很看重,是她自己太在意了,他說(shuō)她太累了,就是想逃離,不想面對(duì)書本,我快愁死了,請(qǐng)您幫幫我吧!
王紅亞
你好,在的。
王紅亞
我先認(rèn)真看看你寫的
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好的
王紅亞
看起來(lái)你女兒給自己的壓力太大了。
王紅亞
現(xiàn)在導(dǎo)致她對(duì)上學(xué)非??謶?。
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是的,完全是她自己的心結(jié)打不開,怎么樣都快樂(lè)不起來(lái)
王紅亞
孩子的道德感太強(qiáng)大了,自己學(xué)習(xí)不好,有負(fù)罪感。
王紅亞
而且從孩子的表現(xiàn)來(lái)看,看起來(lái)有明顯的抑郁情緒。
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她說(shuō)她已經(jīng)很努力了,就是學(xué)不過(guò)人家,自己的學(xué)習(xí)能力差,看到別人做題和思路飛快,自己就很難過(guò)
ask_007459
自己就覺的很難受,堅(jiān)持不下去了
王紅亞
嗯,實(shí)際上家人和學(xué)校并沒(méi)有給她那么大的壓力,是孩子給自己太大的壓力。孩子的感受是最真實(shí)的,就是覺得壓力大,感覺努力也沒(méi)有效果
王紅亞
你說(shuō)最近發(fā)現(xiàn)孩子偷偷的哭。大概有多久了?
ask_007459
那可咋辦啊,我愁的很,我希望她初中三年是快樂(lè)的學(xué)習(xí),不是煎熬
王紅亞
嗯,家長(zhǎng)肯定都是這樣想的,想讓孩子快樂(lè)。
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半年多了,最近變成動(dòng)不動(dòng)就大聲哭
王紅亞
一般超過(guò)三個(gè)月算是時(shí)間比較長(zhǎng)的。
王紅亞
一般心理問(wèn)題通常是一個(gè)月以內(nèi)。
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有什么辦法嗎
王紅亞
孩子是不是早上現(xiàn)在都不敢去學(xué)校了?
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也去,硬著頭皮去
王紅亞
但是到學(xué)校狀態(tài)不好,感覺也學(xué)不進(jìn)去。
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學(xué)習(xí)任務(wù)也完成,但也是硬著頭皮
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是的
王紅亞
有沒(méi)有嘗試過(guò)給孩子請(qǐng)假幾天?
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她不同意,她怕更跟不上
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她說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)堆積下來(lái)最后還是得自己去完成
王紅亞
看起來(lái)孩子上進(jìn)心還是很強(qiáng)的。
王紅亞
就是壓力太大了,有點(diǎn)超負(fù)荷了。
王紅亞
女兒是從小學(xué)習(xí)方面就很要強(qiáng)嗎?
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也不是很要強(qiáng),就是從小學(xué)習(xí)就不太好,但很聽話很努力的那種
王紅亞
嗯,聽話的孩子一般是很壓抑自己的情緒的
ask_007459
今天我?guī)鋈ス淞斯?,剛開始好像好點(diǎn)了,一會(huì)兒又不行了,就是情緒反復(fù)的很厲害
王紅亞
嗯,帶她出去逛逛會(huì)好一些。本身就是一種情緒的釋放。
王紅亞
但是一想到要上學(xué)的環(huán)境,她可能狀態(tài)又不行了。
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對(duì),有時(shí)候開導(dǎo)的好像管用了,可最終她還是會(huì)回到她的那個(gè)小殼里,
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繼續(xù)不快樂(lè)
王紅亞
其實(shí)和他同齡的孩子都會(huì)有壓力,但絕大多數(shù)不會(huì)像她這么大的。
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我心累的很,請(qǐng)您支個(gè)招吧,我也快受不了了
王紅亞
有沒(méi)有讓孩子看過(guò)心理咨詢師呢?
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還沒(méi)有
王紅亞
家長(zhǎng)和老師的勸說(shuō)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)可能效果都很有限的。
王紅亞
家長(zhǎng)越說(shuō)不在乎孩子的成績(jī),孩子也會(huì)在乎。
王紅亞
心理咨詢師是不會(huì)勸說(shuō)孩子的,會(huì)讓孩子表達(dá)自己的感受,一點(diǎn)一點(diǎn)釋放壓抑的情緒。
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她情緒老是反復(fù),始終在自己畫的圈里,跳不出來(lái),還是不想面對(duì)該面對(duì)的一切
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您能給我說(shuō)說(shuō)我具體怎么幫她嗎
王紅亞
孩子在與家長(zhǎng)和老師交流的時(shí)候,有些東西是壓抑著表達(dá)不出來(lái)的。
王紅亞
不是她不想表達(dá),而是自我防御的本能,把有些東西壓抑住了。
王紅亞
而且家長(zhǎng)的焦慮會(huì)傳遞給孩子,但是看到她現(xiàn)在的情況,你又不得不焦慮
ask_007459
是的
王紅亞
你可以給孩子商量一下,問(wèn)問(wèn)她愿意不愿意見心理老師
王紅亞
說(shuō)有很多初中的高中的學(xué)生都遇到過(guò)像她這樣的情況,接受心理疏導(dǎo)后,慢慢情況就好轉(zhuǎn)了。
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心理老師各大醫(yī)院都有是嗎?
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掛心理科是嗎
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您這里有沒(méi)有好的建議
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我該怎么幫助她
王紅亞
是的,最好是省級(jí)三甲醫(yī)院心理科,或?qū)I(yè)的精神心理專科醫(yī)院心理科。
王紅亞
平臺(tái)不允許醫(yī)生為求助者推薦醫(yī)院和醫(yī)生。
王紅亞
孩子回家后可以和孩子聊聊其他的。最好不要聊她學(xué)習(xí)的話題,也不要刻意去問(wèn)她現(xiàn)在的感受怎樣。
王紅亞
孩子說(shuō)話的時(shí)候要多聽少說(shuō)。
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還有嗎,我記住了
王紅亞
再有就是調(diào)整你自己的情緒,當(dāng)孩子看到家長(zhǎng)的情緒變化后,孩子心里就會(huì)踏實(shí)很多。
王紅亞
對(duì)于有些不愿意見心理醫(yī)生的患者,我們都是建議家長(zhǎng)先做咨詢的。家長(zhǎng)改變了,孩子慢慢也就改變了。
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嗯嗯,您說(shuō)的我會(huì)努力去照做
王紅亞
孩子的情況一般不是做一次兩次咨詢就能解決的。
王紅亞
像這樣的情況,我們都是做長(zhǎng)程咨詢,也叫系統(tǒng)的心理咨詢。
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就是得有耐心去解決
王紅亞
通常剛開始每周兩次,正常情況下每周一次,每次50分鐘左右。每周在固定的時(shí)間,固定的地點(diǎn)見心理醫(yī)生。
王紅亞
是的,主要是對(duì)孩子的陪伴。無(wú)條件的接納。
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好的,我記住了
王紅亞
一定要征得孩子的同意,讓孩子知道不是心里有病才去看心理醫(yī)生的。
王紅亞
是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)、發(fā)展中有困惑、有沖突,才去看心理醫(yī)生。
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好,我會(huì)去把握好這個(gè)度
王紅亞
嗯,有心理醫(yī)生的陪伴,孩子的情況會(huì)越來(lái)越好。家長(zhǎng)一定要有這個(gè)信心,覺得孩子是正常的,孩子才會(huì)狀態(tài)越來(lái)越好了。
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請(qǐng)您再說(shuō)說(shuō)我在家里應(yīng)該怎么做
王紅亞
在家里主要還是多鼓勵(lì)孩子,讓孩子覺得很多同學(xué)都有壓力,這樣她就不會(huì)覺得自己是例外。
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這個(gè)她都懂,我快磨破嘴皮子了
王紅亞
那你以后就少說(shuō)點(diǎn)。
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嗯,好
王紅亞
孩子道理都懂,說(shuō)多了她更焦慮,因?yàn)樗杏X自己做不到。
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好,我以后也少說(shuō)這方面的
王紅亞
如果孩子有想哭的感受,告訴孩子她可以哭的
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行,讓她釋放
王紅亞
其實(shí)心理咨詢的前幾次都是讓孩子釋放,咨詢師,心理醫(yī)生一般是不說(shuō)什么話的
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嗯,我再觀察下她,必要時(shí)我?guī)タ葱睦?p>
王紅亞
好的
ask_007459
好的,今晚麻煩您了,這么晚了您早點(diǎn)休息吧!謝謝了!
王紅亞
別客氣。謝謝你對(duì)我的信任。如果孩子想和我交流的,也可以讓孩子和我交流。
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