你好：厭學(xué)癥的孩子一般表現(xiàn)是,注意力渙散,學(xué)習(xí)被動,喪失興趣,沒有時間緊迫感,對學(xué)習(xí)不當一回事,功課不認真.厭學(xué)癥大多是非智力因素造成的. 兒童厭學(xué)癥的病因大概有下列幾種：沒有正確的學(xué)習(xí)動機,缺乏學(xué)習(xí)的心理動力,這一點與在家庭中受到過分嬌慣有關(guān)所學(xué)的知識內(nèi)容缺乏興趣；與老師和同學(xué)之間均未建立良好的關(guān)系,或自尊心受到傷害,對學(xué)校有消極情緒；缺乏吃苦耐勞和堅韌不撥的意志,只愛聽表揚的話,經(jīng)不起批評和挫折,心理自衛(wèi)能力差.
      你可以從以下幾個方面入手.
      1, 調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣.注意使用不同的學(xué)習(xí)方法,如綜合運用聽,說,讀,寫,避免學(xué)習(xí)時間過長使孩子心理上產(chǎn)生厭煩情緒.有條件的家庭還可以配合錄音,錄像等電化教學(xué)手段,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣.
      2, 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.家長對孩子良好習(xí)慣的形成要從小做起,對孩子的學(xué)習(xí)原則上可以指導(dǎo),但決不包辦代替,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中確立責(zé)任感和獨立性.
      3, 幫助孩子確立正確的學(xué)習(xí)方法.合理利用時間和大腦,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),以質(zhì)取勝.
      4, 幫助孩子同老師建立良好關(guān)系.培養(yǎng)他與小朋友進行交往的能力,改進心理上對集體生活的適應(yīng)能力. 
      5,建立良好的母子或父子親情關(guān)系,及時溝通,用關(guān)愛來化解.
      
      

      孩子為什么說謊?——他們說謊有時是由于不讓他們說真話.有些家長常以打,罵等懲罰手段來對待孩子的錯誤.一個孩子打破了一個花瓶,媽媽回家后,就原原本本地把事情的經(jīng)過告訴媽媽,可媽媽一聽珍愛的花瓶被打破了,很惱火,把孩子狠狠地訓(xùn)斥了一通.從此,孩子遇到類似的情況.為了逃避懲罰,就采取說謊來保護自己.
      想讓孩子避免說謊,父母不但要聽得進孩子令人高心的真心話,也聽得進令人傷心的真心話.
      孩子的感情體驗無論是積極的,消極的,或是矛盾的,都不應(yīng)該鼓勵他按照父母的意愿來說,而應(yīng)該按照孩子自己的體驗去說.例如,孩子生病時,不想服藥,家長騙他說藥不苦；不想打針,家長騙他說打針不痛.這會在孩子心中留下什么印象呢?那就是可以用說謊的方法欺騙別人,從而達到自己的目的和實現(xiàn)自己的意愿.
      家長所謂的權(quán)宜之計往往會成為孩子說謊的樣板.如有人敲門找爸爸,爸爸不愿見,就叫孩子告訴找他的人說：“爸爸不在家”.家長騎車帶孩子,被民警發(fā)現(xiàn)并批評時,家長就對民警說：“孩子生病,急著送醫(yī)院”.孩子遇到類似的情景,情急之下就會說謊.所以,家長平時應(yīng)該時刻留心自己的言行,切斷孩子說謊的隱性心理動機,為孩子做出誠實的榜樣.