你好，根據(jù)您所描述的，孩子的這些癥狀，我建議您帶孩子做一下心理測(cè)試，家長(zhǎng)平時(shí)領(lǐng)孩子出去玩時(shí)多觀察一下，看孩子是膽小，還是與別的小朋友交流障礙，回到家里主動(dòng)問(wèn)孩子一些學(xué)校的事情，誘導(dǎo)他大膽表達(dá)。
      

      您好，根據(jù)你提供的情況?？瓷先ズ⒆哟_實(shí)有自閉癥的征兆。但是要對(duì)自閉癥進(jìn)行確診，還是需要做一系列的檢查的。建議你及時(shí)帶孩子到專業(yè)的兒童醫(yī)院做詳細(xì)的檢查和診斷。平時(shí)也要注意和孩子溝通和玩耍?，F(xiàn)在這樣的孩子，在臨床上也經(jīng)常見(jiàn)到。因?yàn)槲覀儾荒茏哌M(jìn)自閉癥患兒的內(nèi)心。所以對(duì)自閉癥的治療，還有待于研究和開(kāi)發(fā)。
      

      病情分析：
       您好，孩子的情況是自閉癥，現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)病率越來(lái)越高、越來(lái)越為人所重視的一種精神和心理上的疾病，多是由于成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。
       指導(dǎo)意見(jiàn)：
       建議可以去當(dāng)?shù)乇容^大的3甲醫(yī)院的兒科做個(gè)相應(yīng)的檢查，多與孩子進(jìn)行溝通，多給予關(guān)懷。
      
      以上是對(duì)“孩子是否患有自閉癥？”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
       放松心情、放平心態(tài)，除去消極的意念，積極地試用以上的方法，來(lái)幫助孩子走出封閉狹隘的空間，走向廣闊的天地
       指導(dǎo)意見(jiàn)：
       對(duì)于是否是自閉癥，不能自行猜測(cè)的！要通過(guò)測(cè)量和觀察等等，不知道你的年齡，也許是社交恐懼癥，如果它真的給你帶來(lái)了很大的影響，我建議你去看看心理醫(yī)生，他會(huì)幫你得出正確的判斷和恢復(fù)治療！.
      

      1.語(yǔ)言交流障礙
       語(yǔ)言障礙可以表現(xiàn)為多種形式,多數(shù)患兒語(yǔ)言發(fā)育落后,通常在兩歲至三歲時(shí)仍然不會(huì)說(shuō)話,或者在正常語(yǔ)言能力發(fā)育后出現(xiàn)語(yǔ)言倒退.部分患兒語(yǔ)言缺乏交流性質(zhì),表現(xiàn)為重復(fù)刻板語(yǔ)言,或是自言自語(yǔ),有些語(yǔ)言內(nèi)容奇怪難以理解,模仿言語(yǔ)和“鸚鵡語(yǔ)言”很常見(jiàn),不能正確運(yùn)用“你我他”等人稱代詞.
       2.社會(huì)交流障礙
       交流障礙是孤獨(dú)癥的核心癥狀,患兒喜歡獨(dú)自玩耍,對(duì)父母的多數(shù)指令常常充耳不聞,但患兒的聽(tīng)力是正常的.患兒缺乏與他人的交流或交流技巧,缺乏與親人的目光對(duì)視,在多數(shù)時(shí)間對(duì)親人的離去和歸來(lái)缺乏應(yīng)有的悲傷與喜悅.在運(yùn)用身體語(yǔ)言方面也同樣落后,較少運(yùn)用點(diǎn)頭或搖頭表示同意或拒絕.
       3.狹隘的興趣和重復(fù)刻板行為
       孤獨(dú)癥患兒可能對(duì)多數(shù)兒童喜愛(ài)的活動(dòng)和東西不感興趣,但是卻會(huì)對(duì)某些特別的物件或活動(dòng)表現(xiàn)出超乎尋常的興趣,并因此表現(xiàn)出這樣或那樣的重復(fù)刻板行為或刻板動(dòng)作.往往在某一段時(shí)間有某幾種刻板行為,并非一成不變.
       4.智力異常
       70%左右的孤獨(dú)癥患兒智力落后,但這些兒童可以在某些方面顯得有較強(qiáng)能力,20%智力在正常范圍,約10%智力超常.智力正常和超常的孤獨(dú)癥又稱為高功能孤獨(dú)癥.多數(shù)患兒記憶力較好,尤其是在機(jī)械記憶方面,例如數(shù)字,路線,車牌,年代等,對(duì)音樂(lè)有興趣的孤獨(dú)癥兒童較多