病情分析：
      您好，根據(jù)您的描述，孩子不愿與人交流，有什么事都是一個(gè)人獨(dú)扛，愛(ài)撒謊，這讓您很苦惱。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議您冷靜下來(lái)，好好考慮一下孩子的情況，是最近出現(xiàn)的還是一直都存在。盡量找到孩子的問(wèn)題根源，及時(shí)解決問(wèn)題，讓孩子感受到您的關(guān)愛(ài)和陪伴，主動(dòng)回歸家的溫暖。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的敘述，孩子不主動(dòng)打電話，愛(ài)撒謊，不愿和老師同學(xué)多交往
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      考慮是對(duì)孩子的關(guān)注太多，孩子感覺(jué)到變相的控制，所以不愿意和家長(zhǎng)溝通，所以要給孩子寬松的環(huán)境。
      

      病情分析：
      你好，你家兒子20歲了，上大二，從不主動(dòng)給你們打電話，也不愛(ài)和同學(xué)們交往，學(xué)習(xí)上有困難，也不告訴你們愛(ài)撒謊。你非常想知道孩子心里想的什么，很焦慮。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你家孩子慢慢長(zhǎng)大了，那意味著離你們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。你們想念他的話，可以去看看他，只有焦慮是沒(méi)有用的。
      
      以上是對(duì)“！我的孩子二十歲了，讀大二”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！