病情分析：
      根據(jù)你敘述的情況，你對(duì)孩子要求太嚴(yán)格了，另外，如果還有其他異常表現(xiàn)
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議，你可以去醫(yī)院看看，這樣的話，有利于幫助診斷，避免漏診。就這樣的，有幫助！
      

      病情分析：
      從你說(shuō)的情況看，可能是孩子太貪玩，沒(méi)用心去學(xué)的緣故，一般來(lái)說(shuō)是沒(méi)事的，不必?fù)?dān)心
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你好，建議你放松思想，平時(shí)要多鼓勵(lì)孩子，多表?yè)P(yáng)孩子，可以適當(dāng)讓孩子背一背唐詩(shī)宋詞什么的，也可以背一背兒歌順口溜什么的，這樣比較好
      

      病情分析：
      你好！這個(gè)情況很正常，孩子現(xiàn)在還需要家長(zhǎng)幫助進(jìn)行學(xué)習(xí)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議家長(zhǎng)要多提醒引導(dǎo)孩子也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)有很大的影響的。
      
      以上是對(duì)“孩子上學(xué)學(xué)的東西這邊學(xué)那邊忘都快把我愁死了人說(shuō)這是”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，你這種情況屬于正常的，因?yàn)楹⒆幽挲g較小，大多數(shù)孩子都貪玩
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議多陪伴孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，不要打罵孩子，多些耐心，跟孩子一起學(xué)習(xí)，
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你所描述的情況，由于小孩子現(xiàn)在接受能力沒(méi)有那么好。是正?，F(xiàn)象。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      不要給小孩太多的心理壓力。平時(shí)多給小孩進(jìn)行復(fù)習(xí)。多指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，他會(huì)掌握好的。
      

      病情分析：
      您好，根據(jù)您所描述的情況，孩子上學(xué)學(xué)的東西比較容易忘?？紤]是沒(méi)有用心去學(xué)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      您好，根據(jù)您所描述的情況，孩子上學(xué)學(xué)的東西比較容易忘?？紤]是沒(méi)有用心去學(xué)。你可以試著根學(xué)習(xí)不搭的事情，看看他的記憶力。
      

      病情分析：
      你說(shuō)的這種情況，是孩子一種，壞毛病，是不認(rèn)真，不細(xì)心，也不是屬于疾病的。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      這就需要家長(zhǎng)認(rèn)真給孩子加強(qiáng)護(hù)理，給他糾正這些壞習(xí)慣，她講一講道理，讓她認(rèn)真仔細(xì)的做自己的事情，以后慢慢會(huì)改正的。
      
      以上是對(duì)“孩子上學(xué)學(xué)的東西這邊學(xué)那邊忘都快把我愁死了人說(shuō)這是”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好這種情況其實(shí)也是正常的，也不愿過(guò)于揪心記憶力差啊也是可以理解的畢竟孩子年齡還小。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      說(shuō)這種情況到底是不是病這個(gè)不太好說(shuō)，因?yàn)閱渭兊膬H僅是小孩子這種情況我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有多大的問(wèn)題，只要不是對(duì)東西遺忘的太過(guò)分我覺(jué)得應(yīng)該都是可以理解的。
      

      病情分析：
      孩子這種情況可能是鉛超標(biāo)了，可能是精神發(fā)育遲滯所致的呢
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      應(yīng)該查個(gè)微量元素和血常規(guī)，缺什么補(bǔ)什么。做個(gè)智力測(cè)試?？梢越o孩子進(jìn)行高壓氧治療和認(rèn)知訓(xùn)練