您好，根據(jù)你描述的很多時(shí)候，還叫好幾回才會(huì)搭理你，有點(diǎn)像自閉癥，有點(diǎn)象反應(yīng)力不夠，建議帶著寶寶去醫(yī)院做個(gè)ct或者核磁共振檢查。
      

      自閉癥是寶寶與外界交流障礙，而寶寶的智力一般是沒(méi)有問(wèn)題的，而且有的自閉癥寶寶智力比正常孩子還要高。建議到醫(yī)院進(jìn)一步檢查一下。
      

      病情分析：
      是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型的疾病，通常會(huì)有語(yǔ)言障礙，行為刻板等癥狀。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      治療一般以教育，日常行為訓(xùn)練為主，藥物可以服用喹硫平，奧氮平，阿立派唑等藥物。
      
      以上是對(duì)“弱智與自閉癥的區(qū)別”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      隨著自閉癥的普及度越來(lái)越廣，大家對(duì)自閉癥的認(rèn)知也越來(lái)越多，但是也有部分家長(zhǎng)對(duì)于自閉癥和其他病癥區(qū)分不了，比如弱智。關(guān)于自閉癥和弱智，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行區(qū)分：
      1、自閉癥(孤獨(dú)癥)兒童雖然伴有有效性發(fā)育遲緩現(xiàn)象，但發(fā)育秩序異常，在各個(gè)方面的發(fā)育也并不平衡。例如有的兒童連大小便都不能自理，當(dāng)卻能有很強(qiáng)的計(jì)算能力或者繪畫、音樂(lè)等能力，有的兒童幾乎沒(méi)有語(yǔ)言，但在記憶力、識(shí)別顏色、識(shí)別形狀等方面表現(xiàn)突出。
      2、自閉癥(孤獨(dú)癥)兒童由于社會(huì)適應(yīng)能力極弱，在人際交往的能力和主動(dòng)性方面往往要遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如弱智兒童。由于配合方面的原因，自閉癥(孤獨(dú)癥)兒童的智商有不可測(cè)性，目前尚無(wú)有效測(cè)量自閉癥(孤獨(dú)癥)兒童智商的方法和工具。
      3、弱智兒童通常是在各個(gè)方面的發(fā)育發(fā)展均比正常人遲緩，但發(fā)育的秩序則基本保持正常。弱智兒童的智商有可測(cè)性，在測(cè)量智商的時(shí)候他們一般能夠配合。弱智兒童在感知、社會(huì)交往、興趣及語(yǔ)言等各方面的發(fā)展與其智商是成正比的
      4、還有一個(gè)重要的是，弱智兒童愿意學(xué)，但學(xué)會(huì)很困難;自閉癥(孤獨(dú)癥)兒童能學(xué)會(huì)，但往往不愿意學(xué)。所以在對(duì)待自閉癥(孤獨(dú)癥)兒童的學(xué)習(xí)時(shí)，很多都采取一種半強(qiáng)制的辦法。
      關(guān)于弱智和自閉癥，這兩種疾病都屬于兒童小兒神經(jīng)科疾病，都需要通過(guò)早期預(yù)防，診療效果才會(huì)更好。但是很多家長(zhǎng)往往都忽略了孩子的早期表現(xiàn)，導(dǎo)致孩子病情加重;也有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子異常，便帶孩子到并非專業(yè)于該疾病的醫(yī)院進(jìn)行診療，往往會(huì)出現(xiàn)無(wú)效或反復(fù)的情況。