病情分析：
      你好，根據(jù)您的情況考慮是表現(xiàn)在注意力集中不集中上，具體的還是需要檢查一下。
      指導(dǎo)意見：
      你好，根據(jù)您的情況建議您及時的帶寶寶去醫(yī)院檢查一下，不要耽誤了治療的最佳時間。
      

      兒童多動癥又稱之為注意缺陷與多動障礙，是比較常見的行為障礙，臨床表現(xiàn)為與同齡同性別兒童相比較，注意集中困難，注意持續(xù)時間短，活動過多或伴有沖動行為。嚴(yán)重者需要心理治療和藥物治療。
      

      病情分析：
      根據(jù)你的情況，建議去大醫(yī)院兒科檢查一下，及時診斷治療。
      指導(dǎo)意見：
      建議注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，按時起居作習(xí)，按時做作業(yè)，大人要做好帶頭作用。
      
      以上是對“好動和多動癥的區(qū)別有哪些？”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      有些家長把孩子好動視為不老實，調(diào)皮，不遵守紀(jì)律，對好動的孩子加以種種限制。這種做法是違背兒童心理特性的。孩子好動，是精力旺盛、身心健康的表現(xiàn)。只有患有營養(yǎng)不良、重癥貧血或有其他先天性疾病的孩子才不好動。好動也是孩子探索自然和社會的一種表現(xiàn)。他們看什么都要摸一摸、動一動、看一看，還會提出各種各樣的問題來，對周圍的事物都新鮮、好奇和不理解?？墒怯行┘议L卻把正常孩子的好動誤認(rèn)為是"多動癥"。
      正常的好動與多動癥之間的區(qū)別主要有以下三點。
      (1)正常好動的孩子，雖然也有注意力下集中的表現(xiàn)，但對有興趣的事情，卻能專心致志，很少分散;而多動癥的孩子做不到。
      (2)正常兒童雖然表現(xiàn)散漫，如上課做小動作，甚至吵鬧打架，但當(dāng)他意識到必須控制自己時，他能控制得住;而多動癥的孩子卻不能控制自己。
      (3)正常孩子動作快速、反復(fù)和輪換動作時，表現(xiàn)得靈活自如;而多動癥的患兒卻表現(xiàn)得很笨拙。