指導(dǎo)意見：
      您好，根據(jù)您的描述，是考慮孩子處于叛逆期的，建議多跟孩子溝通，或采用一些事情，讓孩子自己明白這些道理，另外，家長要多陪伴孩子的。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你提供的情況，剛剛11歲的孩子沉迷于玩手機(jī)，對(duì)其他事情無動(dòng)于衷，不感興趣，家長要給予及時(shí)糾正。
      指導(dǎo)意見：
      家長可以跟老師多溝通，上學(xué)期間是不允許帶手機(jī)的，轉(zhuǎn)移孩子注意力，培養(yǎng)別的興趣愛好，每天逐漸減少玩手機(jī)的時(shí)間，讓孩子有個(gè)適應(yīng)過程，平時(shí)也要給予孩子更多的關(guān)愛，多多理解，不要以家長的權(quán)威來下命令。
      

      病情分析：
      您好，孩子玩手機(jī)不學(xué)習(xí)，那家長首先自己要做好一個(gè)榜樣，家長也不要玩手機(jī)，如果家長自己還是玩手機(jī)孩子也是要玩的。
      指導(dǎo)意見：
      其實(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣是從小就要培養(yǎng)的，家長看書孩子也會(huì)看書，你要給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。
      
      以上是對(duì)“孩子玩手機(jī)不學(xué)習(xí)，撒謊老是覺得大家都欠他的”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。
      指導(dǎo)意見：
      家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤?？梢酝ㄟ^孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力