健康咨詢(xún)描述: 小孩從2019年1月20日起,開(kāi)始有點(diǎn)厭學(xué)。最后快放假時(shí),有兩天請(qǐng)假不愿意去上學(xué)。放假了,出去旅游了下,心情還好。寒假期間,不學(xué)習(xí),心情就還好。有時(shí)也自己學(xué)習(xí)下,做下作業(yè)。但有時(shí)叫她學(xué)習(xí),她就比較煩。說(shuō)學(xué)習(xí)沒(méi)有意義,有點(diǎn)空虛,努力了也達(dá)不到結(jié)果。目前,學(xué)習(xí)投入不如以前,愿意看視頻,玩下游戲,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。怎么應(yīng)對(duì)呀?
你好,很高興回答你的問(wèn)題,感覺(jué)寶寶還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大所引起的,寶寶不是不想努力,只不過(guò)是努力的時(shí)候它的結(jié)果不一定很理想,所以寶寶就沒(méi)有信心,建議還是讓寶寶樹(shù)立信心,另外不要給寶寶太多壓力,看是否有好轉(zhuǎn)。
時(shí)好,時(shí)壞,我們也沒(méi)有給予太多壓力了。勸她,不要太計(jì)較結(jié)果。但她還是有點(diǎn)不甘心
孩子的上進(jìn)心太強(qiáng)了,幫她慢慢緩解度過(guò)吧。
孩子學(xué)習(xí)一下,就想看電視劇。一看就是1到2個(gè)小時(shí),不愿意放手。也不好強(qiáng)制她,會(huì)很煩躁。怎么辦呀?
對(duì)于健康來(lái)講,學(xué)習(xí)是很渺小的,只要寶寶健康就好。如果你強(qiáng)制管理的話,反而會(huì)出現(xiàn)更不好的效果。
她學(xué)習(xí)下,然后就要玩手機(jī)或看視頻,再好好地勸她半天,她才愿意學(xué)習(xí)下。就怕上學(xué)跟不上。如何應(yīng)對(duì)呀?
那就跟孩子好好溝通,有學(xué)習(xí)有放松也是可以的。
病情分析:
你好,根據(jù)你提供的信息,女孩15歲,正處于青春期,對(duì)所有問(wèn)題比較敏感,學(xué)習(xí)壓力等原因,容易出現(xiàn)負(fù)面情緒。
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議家屬多溝通,學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候,根據(jù)哪一門(mén)課程,可以給孩子報(bào)個(gè)提高班,成績(jī)好了,能學(xué)懂了,自然就有信心了,另外要跟孩子制定計(jì)劃,合理分配玩手機(jī)跟游戲的時(shí)間,明確目前主要是學(xué)習(xí),以防一直沉迷于游戲,上癮,耽誤學(xué)習(xí)。
對(duì)男女情感問(wèn)題也比較關(guān)注,一學(xué)期以來(lái)和一個(gè)男孩子也聊得比較多,目前有點(diǎn)轉(zhuǎn)淡了,口里說(shuō)想放下。但碰到學(xué)習(xí)壓力,又想找下慰籍。如何應(yīng)對(duì)呀?
青春期對(duì)感情比較單純,15歲,已經(jīng)懂事了,可以跟她好好溝通,讓她以學(xué)習(xí)為重的前提下,正確處理男女朋友感情,不要責(zé)罵孩子。
適用于治療抑郁癥的相關(guān)癥狀。也用于治療強(qiáng)迫癥。...[說(shuō)明書(shū)]
適用于治療抑郁癥的相關(guān)癥狀。也用于治療強(qiáng)迫癥。...[說(shuō)明書(shū)]
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