健康咨詢描述: 老師叫起來(lái)讀書我都很害怕,害怕被同學(xué)知道,我從小就這樣了,真的不知道該怎么辦
病情分析:
根據(jù)你的描述,建議你不要過(guò)于緊張和害怕,平時(shí)可以做一些閱讀方面的練習(xí),緩解自己大舌頭的現(xiàn)象。
指導(dǎo)意見:
建議你可以把自己的原因告知老師,這樣老師可以更好的理解你,也能夠更好的幫助你。你自己也要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心理狀態(tài),不要自卑,也不要有過(guò)重的心理壓力。
病情分析:
你好,根據(jù)你講述自己的情況,自己從小就因?yàn)樯囝^原因說(shuō)話出現(xiàn)障礙,發(fā)音不準(zhǔn)確的情況,現(xiàn)在害怕老師同學(xué)知道而擔(dān)心緊張,
指導(dǎo)意見:
建議自己應(yīng)該有自信心,平時(shí)說(shuō)話不要過(guò)于緊張,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)自己心情,過(guò)于擔(dān)心緊張會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不好的,這種情況屬于先天性的,不要過(guò)于自卑,
病情分析:
根據(jù)您所描述的這種情況分析,屬于分不清平舌音,翹舌音等癥狀,與舌頭畸形等也有一定的關(guān)系。
指導(dǎo)意見:
建議您到當(dāng)?shù)卣?guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查,確定舌頭是否存在畸形,如果存在畸形及時(shí)矯正,如果不存在畸形,那就要加強(qiáng)平時(shí)的口語(yǔ)聯(lián)系,多在人多的地方進(jìn)行說(shuō)話,加強(qiáng)練習(xí)就會(huì)好的。不要緊張適當(dāng)放松。
以上是對(duì)“大舌頭,讀l的字會(huì)讀成其他字”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
1.原發(fā)性高血壓:可單獨(dú)用藥,也可和其它降壓藥合...[說(shuō)明書]
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