分不清左右，看字的話就認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字
健康咨詢描述： 讓我看字的話，我就知道左右兩個(gè)字，讓我辨別左右，我真的不知道，怎么辦？要怎么樣才能知道左右
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病情分析：
你好，看你所述，左右不分。這種情況也很正常，，因?yàn)榕缘淖笥夷X是同時(shí)運(yùn)用的，因此許多人發(fā)現(xiàn)，她們常常左右不分，大約有50%的女性是這樣子的，因此不用有太多顧慮。
指導(dǎo)意見：
自己采取一種比較方便易記的方法記住。如實(shí)在分不清的時(shí)候也可以想想你拿筆的那只手是右手另一只當(dāng)然是左手啦``
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你好，有點(diǎn)弄不清楚，你是說方向感分不好嗎？除了方向感不好，別的認(rèn)知能力正常不正常？左右不分是一個(gè)復(fù)雜的神經(jīng)心理學(xué)過程，通常來說，需要通過心理疏導(dǎo)，配合相應(yīng)的自我訓(xùn)練。
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病情分析：
您好，根據(jù)您所反映的問題，我認(rèn)為您應(yīng)該屬于反應(yīng)遲鈍，平時(shí)有沒有其他的疾??？
指導(dǎo)意見：
您好，根據(jù)您所反映的問題，如果你所有的同事都正常的情況下，如果您分不清左右方向的話，您可以把左手或者做一個(gè)標(biāo)記或者做右手做一個(gè)標(biāo)記就可以了。
以上是對(duì)“分不清左右，看字的話就認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！
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病情分析：
你好，根據(jù)你的描述，分不清左右，看字的話就認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字。
指導(dǎo)意見：
你好，根據(jù)你的這種情況，不知道你是否有先天疾病導(dǎo)致，或者從小沒有上學(xué)原因？如果你智力沒有問題，從小沒有上學(xué)原因?qū)е?，可以找一個(gè)老師，慢慢學(xué)習(xí)，從基礎(chǔ)開始，慢慢強(qiáng)化，知識(shí)會(huì)學(xué)會(huì)的。
我有上學(xué)，讀到初三畢業(yè)
好的，認(rèn)識(shí)左右兩個(gè)字，你可以分別在左右手做上標(biāo)記，慢慢強(qiáng)化記憶就可以了。
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病情分析：
你好朋友，你這種情況你是從小就分不清左右還是最近出現(xiàn)的這種情況？還有就是你方向可以分清嗎？
指導(dǎo)意見：
也就是說你東南西北這些方向可以分清嗎？如果只是單純的分不清楚，又別的沒有問題的話，那你就記住寫字的手是右手右手這一邊就是右邊
就是分不清左右，考科目一的時(shí)候都覺得吃力
你就按我說的這種方法寫字的這邊就是右手邊
病情分析：
你好，有的人天生方向感很差。辨別東西南北，4個(gè)方向確實(shí)很困難。
指導(dǎo)意見：
但是這個(gè)可以通過后天的訓(xùn)練來加強(qiáng)。你可以天天從自己的左右手開始訓(xùn)練。每天記一遍，日久天長(zhǎng)，你就會(huì)記得住了。
好的，謝謝
不客氣。祝健康。
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病情分析：
您好！很高興為您解答問題。不知道您用左手還是右手寫字？或者用左手或者右手拿筷子吃飯？
指導(dǎo)意見：
交給您一個(gè)簡(jiǎn)便方法，如果是用右手寫字的話，靠右手的一側(cè)就是右側(cè)，挨左手的一側(cè)就是左側(cè)。希望能幫到您！
以上是對(duì)“分不清左右，看字的話就認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！
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