健康咨詢(xún)描述: 進(jìn)入初中開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)下降,在家里學(xué)習(xí)還是認(rèn)真的,但一去學(xué)校就不認(rèn)真,沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力,自我管理能力差。經(jīng)常跟他溝通,表面都是答應(yīng)的,做不做是另一回事。跟他溝通時(shí),很少講內(nèi)心的想法,就是聽(tīng)你講,回答的就是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字。不太愿意把自己的想法表達(dá)出來(lái)(指學(xué)習(xí)上,別的事又還好的)對(duì)這樣的孩子應(yīng)什么調(diào),如何調(diào)起學(xué)習(xí)積極性。
同樣作為家長(zhǎng),非常理解你的心情和想法,教育孩子是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱巨的使命。你的煩惱不是一個(gè)疾病的問(wèn)題,也不是一個(gè)健康的問(wèn)題。青春叛逆期的孩子,確實(shí)有一部分跟你的孩子是一樣的,只能慢慢來(lái),度過(guò)這個(gè)階段就好了。
病情分析:
這種孩子要聽(tīng)孩子的真實(shí)想法。順從民意。孩子現(xiàn)在是青春期。不要在家里一味的說(shuō)教。閉上自己的嘴觀察一周?
指導(dǎo)意見(jiàn):
還是表面上敷衍你,其實(shí)他內(nèi)心里很有主見(jiàn)。你的嘮叨會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種對(duì)抗的心理。孩子在班里的成績(jī)?cè)趺礃樱咳绻袡C(jī)會(huì)請(qǐng)你參加當(dāng)?shù)氐挠H子溝通課堂,學(xué)會(huì)和孩子溝通,尊重孩子的意見(jiàn)。當(dāng)孩子表示不耐煩的時(shí)候,不要重復(fù)去說(shuō)。一句話說(shuō)一遍就可以了,千萬(wàn)不要重復(fù)。不要拿自家的孩子跟別人家的孩子去比較。多給孩子以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。忽略還是子做錯(cuò)的地方,鼓勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn),將孩子的優(yōu)點(diǎn)放大?。?br />
病情分析:
你好!根據(jù)你反映的問(wèn)題,主要是學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,影響了孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,家長(zhǎng)一定要小心和孩子說(shuō)話,不可粗魯??梢越o孩子定一個(gè)最小的目標(biāo),孩子通過(guò)學(xué)習(xí)后達(dá)到目標(biāo)了就有動(dòng)力了。
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議你給孩子找功課比較好的學(xué)科進(jìn)行輔導(dǎo),孩子掌握的知識(shí)多了,學(xué)習(xí)上不困難,就會(huì)起動(dòng)力了,學(xué)習(xí)成績(jī)提高后有點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)也是起促進(jìn)作用的。
以上是對(duì)“初二的孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
本品用于濕熱瘀滯所致的帶下病。...[說(shuō)明書(shū)]
本品用于跌打損傷,跖骨、趾骨骨折,瘀血腫痛,吐血...[說(shuō)明書(shū)]
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