多動癥的臨床癥狀：(1)常常手或腳動個不停或在坐位上不停扭動。（年長兒或少年僅限於主觀感到坐位不安）。
      (2)要其靜坐時難以安靜坐。
      (3)容易受外界刺激而分散注意力。
      (4)在游戲或集體活動中不能耐心地排隊等待輪換上場。
      (5)常常別人問話未完即搶著回答。
      (6)難于按別人的指示去做事（不是由于違抗行為或未能理解所致），如不做完家務事。
      (7)在作業(yè)或游戲中難以保持注意力集中。
      (8)常常一件事未做完又換另一件事。
      (9)難以安靜地玩。
      (10)經(jīng)常話多。
      (11)常打斷或干擾擾亂別人的活動，如干擾其他兒童的游戲。
      (12)別人和他/她說話時常常聽非聽。
      (13)常常丟失在學?；蚣抑袑W習和活動要用的物品，（如玩具，鉛筆，書和作業(yè)本）。
      (14)常常參與對身體有危險的活動而不考慮可能導致的后果（不是為了尋求刺激）。
      

      您的孩子這種情況我已了解，建議家長好好的和孩子溝通一下，了解孩子的想法，如果和孩子溝通不是特別順暢，建議去醫(yī)院就診，掛一個精神心理科的號，做一下心理的測評，必要時可以做心理輔導。
      

      病情分析：
      不是多動癥的孩子學習都差，而是因為坐不住孩子精力集中不起來肯定是個不利于學習的。
      指導意見：
      孩子的情況最好去?？频膬和t(yī)院去做相關檢查配合相應的治療。否則長此下去影響孩子的性格和心理。
      
      以上是對“是不是多動癥孩子學習成績差”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      您好！根據(jù)您的描述的情況，孩子12歲上學總是動來動去的，不注意聽，總是咬筆，建議去醫(yī)院就診。
      指導意見：
      建議最好去醫(yī)院完善相關的檢查。根據(jù)檢查結果進行對癥的治療。建議平時注意給孩子保持營養(yǎng)均衡，多與孩子進行交流溝通，避免精神因素影響如焦慮，緊張，壓力過大等。