病情分析：
      很多的時(shí)候，小孩子可能對(duì)學(xué)習(xí)天生就是有一種抗拒的感覺(jué)，因?yàn)樯险n或者是聽(tīng)講會(huì)讓他們感覺(jué)到不自由。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的榜樣是非常重要的，不要一味的去苛責(zé)孩子，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，也就是說(shuō)家長(zhǎng)如果你平時(shí)自己都不看書(shū)的話，你怎么能夠要求孩子踏踏實(shí)實(shí)的去看一本書(shū)。
      

      病情分析：
      從你的描述知道，孩子出現(xiàn)的不愿意學(xué)習(xí)的情況，這種情況最主要的就是孩子的心理認(rèn)識(shí)方面的問(wèn)題，可以慢慢進(jìn)行調(diào)節(jié)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      這種情況一定不要著急，孩子小認(rèn)識(shí)方面有一定的局限性，平時(shí)多與孩子進(jìn)行溝通交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，可以先從孩子比較感興趣的事情入手，逐漸進(jìn)行改變，一定不要責(zé)怪和打罵孩子，每一個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)，只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。