計(jì)算能力差，反應(yīng)能力差
健康咨詢描述： 孩子幾個(gè)月的時(shí)候就比同齡的孩子差，走路晚，說(shuō)話晚，上幼兒園的時(shí)候還被留了級(jí)，幼兒園小班的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)她比同齡的孩子學(xué)東西慢，中班的時(shí)候開(kāi)始學(xué)一些10以內(nèi)的加減法了，別的孩子一看就是知道等于幾，她還得反應(yīng)半天才能做出來(lái)，有的題會(huì)做，有的題不會(huì)做，
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醫(yī)生回復(fù)區(qū)
孩子這種情況也可能與家庭的環(huán)境有關(guān)系，也可能與孩子出生時(shí)腦部缺氧有關(guān)系，現(xiàn)在只能是家長(zhǎng)多與孩子進(jìn)行溝通交流，多輔導(dǎo)輔導(dǎo)，孩子必須要付出1000%的努力。
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病情分析：
孩子這種情況你從來(lái)沒(méi)有帶孩子去讓醫(yī)生系統(tǒng)的評(píng)估過(guò)嗎？有沒(méi)有給孩子專門(mén)的做一些訓(xùn)練？
指導(dǎo)意見(jiàn)：
你這種描述很概括，也很籠統(tǒng)，建議你帶孩子到兒童保健科或者是兒童心理門(mén)診，去專門(mén)的做一些測(cè)量，做一些評(píng)估，看看孩子是本身治理的問(wèn)題還是家庭教育方面的問(wèn)題，盡早的干預(yù)，讓孩子感到正常的孩子水平。
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