你好，很高興為你解答！
      根據(jù)您提供的資料來(lái)看，目前剛剛開(kāi)始住校，主觀上不愿住校！
      這么小的年紀(jì)就開(kāi)始離開(kāi)父母，在學(xué)校生活，對(duì)于你來(lái)說(shuō)的確是有很大困難的！
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      1.這個(gè)是早晚要面對(duì)的，如果可以的話，我們盡力調(diào)節(jié)，讓自己盡快適應(yīng)起來(lái)，多和朋友、同學(xué)交流，參加集體活動(dòng)，每天進(jìn)行一定的體育鍛煉，讓自己放松的同時(shí)盡快融入集體環(huán)境；
      2.每天給家人電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，傾訴自己的困難的同時(shí)，交流感情，緩解你的心情；
      3.如果實(shí)在不能堅(jiān)持，也可以告訴你的父母，讓他們聯(lián)系老師，是否可以先不住?；蛘甙胱咦x形式！平時(shí)要去做有價(jià)值、有意義、富于建設(shè)性的活動(dòng)。包括樹(shù)立目標(biāo)，有所追求，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，提高才干，建立起真的自信。積極地生活，培養(yǎng)廣泛的興趣，觀察、發(fā)掘、體驗(yàn)生活中美好的事物,，不逃避困難，正確對(duì)待挫折，培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力。
      

      病情分析：
      剛上初中以前沒(méi)有住過(guò)校，現(xiàn)在讓你住校，會(huì)有一段時(shí)間的分離焦慮。但是學(xué)校有規(guī)則，所以你心里面肯定要難受一段時(shí)間。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      既然學(xué)校沒(méi)有辦法改變他的規(guī)則，那么我們就要學(xué)會(huì)適應(yīng)規(guī)則。在學(xué)校的時(shí)候盡量去參加一些小朋友們之間的活動(dòng)。只有和大家打成一片，才能夠減弱這種想家的心態(tài)。如果心里特別難受的時(shí)候，也可以和小朋友們說(shuō)說(shuō)。因?yàn)椴恢鼓汶y受，其實(shí)每個(gè)離開(kāi)家的孩子都會(huì)有一段時(shí)間難受，而且回家后也可以和父母去表達(dá)。多和媽媽抱一抱，多和爸爸談一談，這樣會(huì)更加減弱自己去學(xué)校后的焦慮。
      

      病情分析：
      看了敘述分析，根據(jù)癥狀考慮，主要是因?yàn)樯铣踔胁幌胱⌒?，總是想念家里的人，并且影響了學(xué)習(xí)。出現(xiàn)這種情況也是每一個(gè)初中生正常的心理反應(yīng)，可以說(shuō)每個(gè)人都要經(jīng)歷這么個(gè)階段。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只要上了初中，就要遵守校規(guī)，按照學(xué)校的規(guī)定不走讀，和同學(xué)們一樣住集體宿舍過(guò)集體生活，這樣有利于鍛煉自己獨(dú)立的性格，并且還能和同學(xué)們?nèi)谌胍惑w。至于想家的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以后，這種想家的心態(tài)就會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)的。
      
      以上是對(duì)“我不想住校，但學(xué)校不讓走讀”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！