健康咨詢描述: 你好醫(yī)生,男孩十歲,從上幼兒園開始我就發(fā)現(xiàn)他不會跟別人玩,但是他想跟別人玩,就算玩也玩不久,喜歡打別人,雖然不重,感覺別的孩子不怎么喜歡他,以前覺得孩子大點了就好了,現(xiàn)在上四年級了,還是那樣,現(xiàn)在是有時候欺負老實孩子,有點欺軟怕硬的感覺,回家從來都不跟我說,老師打電話才知道,學習成績也就在中下吧,全班五十多個孩子,請問醫(yī)生他這種情況是不是心理問題,嚴重嗎?
病情分析:
你好,根據(jù)你描述自己孩子現(xiàn)在的表現(xiàn),應該不是嚴重心理問題的,孩子出現(xiàn)這種情況可能和性格,從小家庭環(huán)境影響有關心的。
指導意見:
建議平時家人應該多和孩子進行溝通交流,多耐心細致進行指導孩子養(yǎng)成誠實可信,和同學之間互信互助的良好習慣,希望孩子可以認識錯誤及時糾正自己,平時家人多給孩子一些關心和幫助,陪伴孩子多戶外參加有意義的集體性活動。
好的,謝謝
病情分析:
你好,看了你的描述,首先你現(xiàn)在的心情可以理解,畢竟孩子的交往能力也是非常重要的。孩子這種情況的確需要改變。
指導意見:
根據(jù)你的描述,我認為你的孩子從小就沒有得到正確的引導,不知道孩子是誰帶大的,是不是帶孩子的人性格內(nèi)向,同時跟孩子交流的少,包括正面引導的也不夠,導致患孩子一自我為中心的意識很強,出現(xiàn)現(xiàn)在的情況,這就需要家長多多的正面引導,告訴孩子該怎么跟別的小朋友交往,同時多關注孩子的學習。
好的,謝謝醫(yī)生
不必客氣。
病情分析:
目前就已提到的這種情況來看,確實要引起家長的注意,畢竟孩子不在年齡的增長發(fā)生了一些與同齡人不一樣的地方
指導意見:
這種情況的發(fā)生還是考慮有一些心理上的問題,包括這種多動,有攻擊性的行為,等等,還是希望你們到專業(yè)的評估機構(gòu)進行評估一下,包括包括二級以上醫(yī)院的康復科或者心理門診,這樣才能夠確立正確的診斷處理
以上是對“孩子不懂該怎么跟別人交往”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
好的,謝謝醫(yī)生
謝謝你的信任
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