病情分析：
      你好，從你的敘述中得知你家孩子的情況，感覺(jué)孩子記憶力不好，那你是否知道孩子上課的時(shí)候能不能坐得住板凳。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      這需要具體情況具體分析的，比如去測(cè)試一個(gè)智力測(cè)試，看看孩子的智力水平達(dá)到什么程度。找醫(yī)生面診后看看有沒(méi)有多動(dòng)注意力缺陷的問(wèn)題，有問(wèn)題盡早干預(yù)才不影響孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。

      病情分析：
      9歲的男孩子上課走神，做作業(yè)也容易走神，感覺(jué)注意力不集中，記憶力下降，這種情況可能和孩子以前有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      小孩子看電腦或者是玩游戲比較多的情況下，特別容易造成注意力不集中走神，主要是大腦長(zhǎng)時(shí)間處于興奮狀態(tài)，會(huì)出現(xiàn)大腦最興奮的感受性降低。家長(zhǎng)要和孩子溝通，減少孩子玩電子產(chǎn)品的時(shí)間。孩子做作業(yè)時(shí)減少周圍的干擾因素。
      

      病情分析：
      可能導(dǎo)致這種情況的原因很多，例如對(duì)學(xué)習(xí)存在抵觸心理、精神壓力較大、性格因素影響等，單純根據(jù)你的描述無(wú)法準(zhǔn)確判斷原因。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議與老師進(jìn)行溝通，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，另外，平時(shí)也要與孩子進(jìn)行良好的溝通，幫助他培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，可以幫助孩子指定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)適度的獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)。
      以上是對(duì)“注意力不集中！無(wú)法完成作業(yè)”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！