如果兩歲孩子口吃越來(lái)越嚴(yán)重，家長(zhǎng)一定不要太著急，可以慢慢的用比較溫柔的聲音給孩子講一些故事或者是詩(shī)歌，有時(shí)可以讓孩子跟著家長(zhǎng)一起念。平時(shí)孩子在和家長(zhǎng)對(duì)話的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要將自己說(shuō)話的速度放慢，如果孩子口吃比較嚴(yán)重，家長(zhǎng)盡量不要故意去糾正他，防止使孩子出現(xiàn)心理陰影。讓孩子說(shuō)話的時(shí)候，即使出現(xiàn)了口吃的情況，家人也不要去阻止孩子說(shuō)話，一定要等待孩子說(shuō)完后再重復(fù)孩子的話，只有通過(guò)這樣才能讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)。
      

      目前針對(duì)口吃還是以行為治療為主的，藥物治療效果都不明顯，如果孩子在4歲后情況還沒(méi)改善的話就比較麻煩了，首先要幫助孩子克服心理上的恐懼感，一旦孩子口吃的話，家長(zhǎng)先不要指責(zé)，不要任意打斷或糾正，當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，正常的和孩子交流，告訴孩子講話的時(shí)候速度要盡量放慢，另外多給孩子制定一些朗讀和唱歌的計(jì)劃，也是很有幫助的。