病情分析：
      你好!從你的描述來(lái)看，孩子的情況不是多動(dòng)癥，而是你家孩子好奇心強(qiáng)，喜歡研究家里的東西，因?yàn)檫@些物品對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是熟悉的，但你們卻禁止孩子去摸，那他的好奇心就越強(qiáng)。
      孩子玩玩具都是三分鐘熱度的，這是孩子的特點(diǎn)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      一、對(duì)于孩子不玩的玩具，先收起來(lái)，過(guò)段時(shí)間再拿出來(lái)，孩子就會(huì)再玩的。
      二、人只有在把一件東西弄熟悉了，才不會(huì)再有那么大的興趣。所以對(duì)于家里的東西，最好在保護(hù)好的前提下，讓孩子接觸，并告訴他有什么危險(xiǎn)，比如會(huì)痛等。家用電器可以在不接電的情況下，讓孩子摸一摸。而插頭則可給孩子一個(gè)帶插頭的插座，讓孩子嘗試一下插插頭，最好手把手的教孩子插，并告訴他哪里不能碰。只有孩子熟悉了，才不會(huì)再去弄的。
      三、孩子不是亂搞，是在探索周圍的時(shí)間，建議你們換個(gè)角度看問(wèn)題，用寬容的態(tài)度去看待孩子的“搞”。這樣你家孩子的能力才能比別的孩子更棒!
      醫(yī)生詢問(wèn)：