孩子腦發(fā)育遲緩的癥狀包括運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語言發(fā)育遲緩、智力發(fā)育低下、社交能力差、行為異常等。

1. 運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后：腦發(fā)育遲緩的孩子在大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)方面往往比同齡人發(fā)展得慢，比如抬頭、翻身、坐立、爬行、站立、行走等動(dòng)作的出現(xiàn)時(shí)間明顯延遲，手部抓握、拿捏物品等精細(xì)動(dòng)作也不夠靈活準(zhǔn)確。

2. 語言發(fā)育遲緩：這類孩子說話較晚，可能到了正常說話年齡仍不會(huì)開口，或者詞匯量少、語言表達(dá)不清晰、語句簡(jiǎn)單，理解他人話語的能力也可能存在問題，不能很好地與他人進(jìn)行語言交流。

3. 智力發(fā)育低下：在認(rèn)知、學(xué)習(xí)、理解等方面表現(xiàn)出明顯不足，對(duì)周圍事物的感知、注意力、記憶力等較差，學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能的速度緩慢，難以掌握與年齡相符的知識(shí)和能力。

4. 社交能力差：不善于與同齡人互動(dòng)交流，對(duì)他人的存在缺乏關(guān)注，很少主動(dòng)參與集體活動(dòng)，在社交場(chǎng)合中表現(xiàn)得比較孤僻、冷漠，不懂得如何表達(dá)自己的情感和需求。

5. 行為異常：可能會(huì)出現(xiàn)一些刻板行為，如反復(fù)拍手、搖晃身體、旋轉(zhuǎn)物品等，情緒也不穩(wěn)定，容易哭鬧、煩躁不安，對(duì)環(huán)境的變化較為敏感，適應(yīng)能力較弱。

日常生活中，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)發(fā)育情況，為孩子提供豐富的學(xué)習(xí)和社交環(huán)境，多與孩子互動(dòng)交流、做游戲等。若發(fā)現(xiàn)孩子有上述異常癥狀，應(yīng)及時(shí)帶孩子就醫(yī)檢查，在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行針對(duì)性的干預(yù)和治療。