吮指癖不利小兒身心健康吮手指成癖，易使嬰幼兒造成病菌感染或乳牙排列不齊，更重要的是有礙孩子心理健康和智力發(fā)育。美國兒科專家B－斯波克博士通過觀察發(fā)現(xiàn)，有吮指癖的大多數(shù)嬰幼兒平時是很少哭鬧的，他們對于家長的要求稀少。即使是饑餓難忍、口干舌燥或獨留一室，仍能從容玩耍、安危自若。相反，他們對于大眾的挑逗和親呢，卻反應(yīng)遲鈍、不屑一顧。如果不設(shè)法戒除他們的吮指習(xí)慣，勢必減少向外界學(xué)習(xí)的機(jī)會。久而久之，則不利活潑、開朗性格的形成及心理素質(zhì)的健全，甚至導(dǎo)致內(nèi)向封閉心理的萌生與形成。研究表明，嬰幼兒智力水平的提高，是從對外界事物的觀察和認(rèn)識開始的，有吮指癖的孩子，往往將自己的注意力和興趣幾乎全部集中在吮指上，故對周圍其他事物的關(guān)注相應(yīng)淡漠，天然的好奇心相對缺乏，對外界的任何刺激則反應(yīng)遲鈍。長此以往，自然無助于知識的積累與思維的發(fā)展，智力發(fā)育將蒙受影響。由此可見，嬰幼兒吮指成癖不能視為區(qū)區(qū)小事，要想培養(yǎng)孩子的健康心理，促使孩子的智力更快發(fā)展，應(yīng)應(yīng)通過護(hù)理盡快戒除吮指，并視為當(dāng)務(wù)之急。
      

      吸吮手指的心理原因?qū)殞?個半月，最近開始經(jīng)常吸吮手指。起初是將整個手放到嘴里，后來慢慢變成了吸吮1～2個手指，而且還很用力，有時甚至能聽見吸吮的聲音。剛開始的時候我們以為他肚子餓，可是給他喂奶，他卻并不領(lǐng)情，而且還為此哭鬧，一旦把手放回嘴里，他就不再哭了。鄰居家的周奶奶，她有兩個孫女，并且都是她親手拉扯大的，照看寶寶的經(jīng)驗相當(dāng)豐富了。為此我和老公還特意向她請教。周奶奶說，小孩手里有“蜜”，味道“甜”，她的兩個孫女小時候也吃手，長大了以后，自然就不吃了。周奶奶說的話，我們曾經(jīng)也聽別的鄰居和同事說過?？墒呛⒆幽敲葱　⒉欢?、沒有講衛(wèi)生的意識，而且對什么事情都好奇，兩只小手整天摸這摸那，要是碰到喜歡小孩的大人搶過去抱抱，拉拉小手，說不準(zhǔn)還要親親，到時候不是把細(xì)菌全都轉(zhuǎn)移到孩子身上嘛！孩子再一吃手……天呀！我是越想越害怕。索性我給寶寶買了一副手套，每天給他戴上，這樣我就放心多了。一次偶然的機(jī)會，我們認(rèn)識了一個兒科的張大夫，聊天聊到了我們寶寶吃手的習(xí)慣。她告訴我，寶寶認(rèn)識這個世界，首先是通過嘴開始的，而手對于大腦還沒有完全發(fā)育的寶寶來說，只是一個外在的東西，而不是自己身體的一個器官。因此寶寶常會用嘴來吃手、啃玩具、咬衣角。她還說看到寶寶吸吮手指，做家長的應(yīng)該為寶寶的進(jìn)步感到高興才對。從一開始吸吮整個手，到靈巧地吸吮某個手指，這說明：孩子大腦支配自己行動的能力有了很大的提高，從而能夠促進(jìn)大腦、手和眼的協(xié)調(diào)能力。對于我那個引以自豪的“戴手套”方法，她認(rèn)為并不是解決吃手問題的根本，只是暫時減少了細(xì)菌侵入寶寶身體的可能。要想解決這個問題，就要分析孩子吸吮手指的心理，同時根據(jù)孩子所處的年齡段對癥下藥：1.吸吮手指——表現(xiàn)為時間較長、神情專注、吸吮欲較強(qiáng)時寶寶在嬰兒期，正處于用嘴感知世界的階段，如果得不到適當(dāng)?shù)臐M足和照顧，長大以后，很容易出現(xiàn)咬指甲、吸煙等不良習(xí)慣，甚至容易產(chǎn)生脾氣暴躁、心理焦慮、對人缺乏信任感等現(xiàn)象。如果孩子長時間專注地吃手指頭，媽媽們一定要通過安撫的方法把孩子的注意力從手指轉(zhuǎn)移到玩具、畫冊等色彩鮮艷的東西上，使其能夠更多的認(rèn)知其它事物，對于大腦的發(fā)育也有極其重要的作用。針對個別孩子的吸吮欲望特別強(qiáng)烈，如果不能用懷抱、撫摸、玩具等方法來滿足需求的話，建議各位媽媽們借用假奶嘴，有了它的幫助，一般能夠避免寶寶吸吮手指。不過需要說明的是，假奶嘴永遠(yuǎn)不能代替來自父母的關(guān)愛，一旦發(fā)現(xiàn)孩子吸吮手指，就不負(fù)責(zé)任的把奶嘴塞進(jìn)孩子的嘴里，而不去查找孩子吸吮的真正需要，反而會適得其反，使孩子遇事更加依賴奶嘴來自我安慰和調(diào)節(jié)情緒，從而防礙孩子的正常成長。2.吸吮手指——為了減輕內(nèi)心的焦慮和不安全感嬰兒時期的寶寶，往往對這個世界既好奇又驚恐，如果出現(xiàn)一些突發(fā)事件，如摔到地上，很容易使孩子從此產(chǎn)生不安全感以及情緒焦慮等現(xiàn)象。在孩子獨自耍玩一段時間后，如出現(xiàn)哭鬧、煩躁的現(xiàn)象，應(yīng)及時把孩子抱在懷里，用手輕輕撫摸孩子的后背，并輕聲細(xì)語與其對話，這樣會給孩子帶來親切和愉快的感覺。3.吸吮手指——媽媽喂奶方式不當(dāng)當(dāng)我們在喂奶時，由于抱孩子的姿勢不當(dāng)，不能使孩子躺在臂彎里感到很舒服，或喂奶的方法不正確，喂食的速度太快，沒能滿足孩子吸吮的欲望。即使寶寶的肚子吃飽了，但是在心理上還沒能得到充分的滿足，因此便會通過吸吮手指來滿足自己的需要。這就需要我們在喂奶的時候不要心急，等孩子主動吐出乳頭的時候再離開。邊喂奶邊觀察孩子的表情，看他是不是有一種滿足感，并且用胳膊來體會孩子細(xì)小的身體變化，他是不是躺得很舒服。如果寶寶已經(jīng)能夠用奶瓶喝奶了，那么一定要注意奶瓶嘴口的大小一定要適中，過大容易使寶寶喝奶過程中得不到足夠的滿足，從而導(dǎo)致寶寶吃手指頭。聽了專家的分析，我開始留心觀察我家寶寶了，我發(fā)現(xiàn)寶寶吃奶的時候很認(rèn)真，躺在我懷里一動不動，有時吃著吃著能夠睡著。一旦寶寶吃飽，就會主動扭過頭去，或者干脆來個鯉魚打挺。于是我開始從我和老公身上找原因了。我們平時都要上班，偶爾還要加班，即使到了周末，經(jīng)常睡懶覺，把一些本應(yīng)父母做的事情推脫給家里的小阿姨，忽略了和孩子的親昵與交流。于是本著“寶寶健康、父母己任”的原則，我和老公無論每天多晚回家，只要他還醒著，我們都會抱起他拍一拍，哄他睡覺。如果時間充裕，我們會拉著寶寶的手，看著他的眼睛，與他對話，盡管他還聽不懂，但是從他認(rèn)真而好奇的眼神中，分明可以看到心里的平靜與安寧。專家提示雖然處于嬰兒期的孩子吃手指頭是很正常的現(xiàn)象，一般都采取順其自然的原則，但如果孩子是由于其它原因而擁有這個習(xí)慣的，那家長決不能袖手旁觀了，要及早認(rèn)清，撫平孩子幼小的心靈。曾經(jīng)有人對2650個寶寶做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中46%的寶寶都有吃手指頭的習(xí)慣，男、女孩之間沒有什么顯著的差異，可見有這種習(xí)慣的孩子還不在少數(shù)。著名心理學(xué)家弗洛伊德把嬰兒出生后第一年稱為“口腔期”，是人格發(fā)展的第一個基礎(chǔ)階段。在該階段如果父母能夠順其生理發(fā)展的需要，比如孩子在臨睡前有吃手指頭的習(xí)慣，不必太擔(dān)心，等孩子一睡著，記得把手指頭從他嘴里移出來，不要讓他吃一整晚，以免長此以往手指變形，并試著讓他抱著熊寶寶或是布娃娃睡，用這種取代的方法，慢慢地把孩子的習(xí)慣矯正過來。相反，如果父母此時強(qiáng)硬的制止孩子吃手，反而會給孩子心理上造成陰影，長大后容易焦慮、發(fā)脾氣，對別人缺乏基本的信任和安全感。有人認(rèn)為過早斷奶是造成孩子吸手指頭的原因，也有人認(rèn)為當(dāng)孩子在6、7個月大開始長牙時，吃手指頭會造成暴牙，這兩種說法都沒有科學(xué)上的根據(jù)，通常暴牙是因為下顎形狀構(gòu)造有問題，而斷奶的早晚、與吃不吃手指頭并沒有太大的關(guān)系。幼兒時期：心理問題&父母關(guān)愛如何通過吸吮手指確定幼兒時期是否存在心理問題？如果孩子到了三、四歲吸吮手指，是一種倒退的行為表現(xiàn)。當(dāng)孩子焦慮和緊張時便會倒退回嬰兒時期，用吸吮來滿足口腔的欲望，以減少其內(nèi)心的憂慮。在這背后往往隱藏著許多潛在的原因，讓我們來做個測試，針對自己，看看自己的孩子是否也有這種危險和傾向：1.父母陪伴孩子的時間越來越少。2.害怕父母減少對他的愛。3.父母之間的感情出現(xiàn)不和諧的表現(xiàn)。4.家中發(fā)生了較大的變故，例如父母離異、親人去世。5.父母對孩子的管教上存在很大的分歧。6.父母對孩子吸吮手指過于緊張，過于夸大。7.孩子初入幼兒園等陌生環(huán)境。8.與孩子同齡的小伙伴比較少。9.在幼兒園或者在家受到了不該得到的批評或委屈。10.孩子由爺爺奶奶帶大，長期與父母不見面。如果上述10條中有超過一半的現(xiàn)象，那么作為父母應(yīng)該更為細(xì)心，觀察自己的孩子，盡快糾正寶寶的“吮指癖”。如果家長忽略了孩子吃手指頭，久而久之，則不利于活潑、開朗性格的形成及心理素質(zhì)的健全，甚至導(dǎo)致內(nèi)向、孤僻心理的萌生與形成。切記，要孩子戒掉吃手指頭的習(xí)慣并不比大人戒煙來得容易，也需要相當(dāng)多的耐性才能如愿。與其一味無理、蠻橫地制止小孩子吃手指頭，還不如仔細(xì)探討其原因，好好謀求改善之道。典型病歷病歷一：張女士，某公關(guān)公司部門經(jīng)理，寶寶3歲半。張女士和丈夫平時工作很忙，到幼兒園接寶寶全都成了爺爺奶奶的“工作”。寶寶每天看著別的小朋友全是爸爸媽媽來接，心里多么盼望能有機(jī)會看見媽媽在幼兒園外等自己?。〉@一切都是奢望。據(jù)幼兒園老師反映，寶寶白天和小朋友在一起總是郁郁寡歡，什么都提不起興趣，經(jīng)常在上課和午休時自己一個人吃手指頭。長期以來，白嫩的小手慢慢地開始脫皮，變得紅彤彤的。老師帶他到校醫(yī)室抹藥，并告訴了寶寶的父母。張女士為此很是著急，咨詢了醫(yī)生之后才知道寶寶得的是小兒“吮指癖”，并有抑郁癥的傾向。之后，張女士就算多忙也會到幼兒園去接送寶寶，晚上回到家問問寶寶白天在學(xué)校有什么新奇的事情，或者和哪個小朋友比較要好等等。慢慢地，寶寶逐漸開朗了起來，在幼兒園和小朋友相處也很融洽，老師和同學(xué)都反映寶寶臉上的笑容越來越多了。病歷二：劉女士，某外企財務(wù)總監(jiān)，寶寶5歲。在事業(yè)上劉女士是個名副其實的女強(qiáng)人，依靠自己的努力開創(chuàng)了一片屬于自己的天地，然而在婚姻上卻事事不順，半年前與丈夫離婚了。寶寶和媽媽一起生活。突然失去了一半天空的家，陡然變得陰云密布，寶寶整天哭鬧要見爸爸，劉女士每當(dāng)聽到這些，就開始數(shù)落起孩子來，心里的不如意一下子發(fā)泄到了寶寶身上?？蓱z的寶寶每當(dāng)這時就抱著自己心愛的玩具熊，躲在墻角啃手指頭，像小嬰兒饑渴時玩命的吃奶一樣。寶寶的姥姥看在眼里，疼在心上，把他接到姥姥家生活，但啃手指頭的毛病依舊改不了。為此，姥姥帶著寶寶來到了醫(yī)院。當(dāng)?shù)弥獙殞毜玫氖恰八敝格薄睍r，姥姥本以為沒什么大不了，慢慢就好了。醫(yī)生糾正了姥姥的錯誤想法，寶寶的“吮指癖”是由于心理上的壓力而導(dǎo)致的，而不是單純的小孩吃手指頭，因此要從心理上去醫(yī)治。現(xiàn)在由于單親家庭越來越多，很多家長都忽略了寶寶的心理健康，往往給寶寶幼小的心靈蒙上了一層陰影，轉(zhuǎn)變了寶寶本身所固有的性格，取而代之的是怪異、孤僻的性格。通過醫(yī)生的分析，劉女士流下了滾燙的淚水。有別于嬰兒時期的“吮指癖”，幼兒時期如果寶寶出現(xiàn)了此病，更重要的不是因為吃手指頭不衛(wèi)生或者本身的一種欲望，而是孩子心理上的問題，是影響孩子一生的關(guān)鍵性問題。如果您的孩子有“吮指癖”的傾向，如果您的身邊有以上十條中所描述的現(xiàn)象，如果您無暇顧及孩子的想法，那么是時候好好陪陪孩子，是時候給孩子多一些關(guān)愛、多一些家庭的溫暖，是時候為孩子做些事情了！來源：網(wǎng)易育兒頻道
      

       你好 ，可以做元素測定，幫助排除疾病。也可能是因習(xí)慣引起的，注意給孩子糾正。
      
      以上是對“寶寶吃手指”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！