你好，一般根據母親的妊娠史、新生兒病史、臨床表現以及結合運動評估所發(fā)現的運動障礙和姿勢異常，不難作出診斷。然而，由于不是所有的腦癱患兒均會在早期顯露出明顯的異常癥狀，特別是如果患兒僅僅是輕度受累，往往使臨床醫(yī)師難以在4個月之前，甚至6個月之前作出確切的診斷，少數患兒甚至進入學校后，從發(fā)現學習困難、精細動作笨拙以及其他方面的問題開始，才追溯病史，最后確立診斷腦癱。 腦癱的治療的確很復雜。因為腦病的階段已過去，后遺癥是多種多樣的，治療各有不同。總的來說，包括兩方面：一是治腦，一是治癱。因為是后遺癥，一般不靠藥物或手術，主要靠運動。腦的運動就是學習，家長要努力教孩子說話、聯想，不能著急，要十遍、百遍反復地教，未死的腦細胞總是可以訓練出功能來的。在這一方面，藥物、針灸、理療只能起輔助作用。家長必須明白，目前尚無真正有效的生腦藥，所以，千萬不要把時間浪費在尋找特效藥上，以免耽誤了有利的康復時機。不要忘記，能治病的藥必然會干擾生理功能，所以即便要用藥，也必須由醫(yī)生負責掌握。 治癱也是靠運動——主動的活動與被動的按摩神拉。運動要循序漸進，持之以恒，不能過急、超量，否則也會造成損傷。要耐心地按年齡教患兒坐、立、走路、拿東西，家長自己不能著急，更要教孩子不能著急?；純阂蛴小凹舨健保议L要特別注意將其兩腿分開，睡眠時也要撐開墊好。輕度屈膝、足尖走路而其他都正常的患兒，一般學齡前應該能夠康復。即使癥狀很嚴重的患兒，經過訓練也應見效。訓練患兒走路、拿東西、說話有一套科學的方法，還有一套療效評定的標準。家長可以帶患兒到專門的腦癱醫(yī)院或康復醫(yī)院住一段時間，在護理人員的示范下學習怎樣在日常生活中幫助患兒做康復訓練。患兒肢體長期處于蜷縮狀態(tài)造成肢體拉不開的攣縮，或是頑固性的肢體痙攣妨礙訓練，則須請專家做手術。但是，術后效果還要靠加強鍛煉殘余的肌力來保證。有的患兒術前痙攣但能站立，手術后肌肉無力，因未鍛煉好，反而站不起來。 腦癱發(fā)展分為三個階段。開始1—6個月為第一階段，患兒常表現為肌肉無力，抬頭困難，坐不住，手指及大腿等各關節(jié)都過度背屆，當然也站不穩(wěn)。半年到兩年為第二階段，患兒肌肉張力不穩(wěn)定，關節(jié)活動開始有阻力．有時像折刀感。最后階段表現為各種形式的痙攣。如果患兒在腦癱早期就明確診斷，應該盡早開始運動訓練，因痙攣和畸形尚未發(fā)生，此時必須讓患兒一直保持關節(jié)的充分活動，活動范圍要達到正常的極限。同時，兩歲以內的孩子腦細胞分化尚未完全，有很大的可塑性。此時加強運動訓練，是預防惡化、恢復功能的有利時機。即使已經發(fā)生痙攣，也要堅持在患兒睡眠后為其進行充分活動，以避免發(fā)生攣縮畸形。腦癱確實是難治之病，早診斷、早治療、早訓練，一般能恢復滿意。嚴重廣泛的腦癱應及時去醫(yī)院治療，總會有所改進。 腦癱雖然復雜難治，但能治好，至少應爭取患兒生活自理。根本的療法是堅持長期耐心的訓練運動，不要企盼一服藥、一手術就能好，欲速則不達。