<P>孩子有可能是缺乏維生素,建議你帶孩子到醫(yī)院檢查一下微量元素!</P>
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      <P>咬指甲是兒童期常見的不良行為.開始于3-6歲,持續(xù)至青春期,該行為的發(fā)生與心理緊張和情緒不穩(wěn)有關(guān).一些兒童首先是在焦慮緊張時(shí)咬指甲,通過這種行為可以減輕自我緊張,長久以后則形成習(xí)慣.治療主要采用行為療法,如厭惡療法和習(xí)慣矯正訓(xùn)練. </P>
      <P><BR>1,轉(zhuǎn)移法.以活動(dòng)轉(zhuǎn)移孩子的注意力,如放一個(gè)玩具在他手里,讓孩子幫你拿東西等,淡化他咬指甲的行為,讓孩子的手從嘴里移開. </P>
      <P><BR>2,不要過分限制孩子動(dòng)手的行為.有些家長注重家庭擺設(shè)的整齊,孩子在家里,這也不讓摸,那也不讓碰;出門在外則過分強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生和安全,對孩子的各種動(dòng)手行為進(jìn)行限制.這樣會(huì)束縛孩子的手,壓制孩子好奇探究的天性,使孩子感到生活單調(diào),容易產(chǎn)生緊張,抑郁,孤獨(dú),沮喪等不良情緒. </P>
      <P><BR>3,讓孩子的手參與到各類活動(dòng)中,邀請同齡的小朋友和孩子一起做手工,做游戲,玩玩具,去戶外踢球,騎車,讓孩子心情愉悅,沒時(shí)間將手放進(jìn)嘴里. </P>
      <P><BR>4,定期給孩子剪指甲,并根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)講授一些手的衛(wèi)生知識,讓孩子意識到咬指甲是對自己身體有害的行為. 糾正孩子咬指甲的習(xí)慣需要時(shí)間,家長要有耐心和信心,粗暴強(qiáng)制,嘲笑,打罵,恐嚇會(huì)使孩子的情緒更緊張,從而強(qiáng)化咬指甲的習(xí)慣.</P>