健康咨詢描述： 我是大一的學生,事情是這樣的,我的一個朋友在復讀,現在高考快到了,但是他的模考成績卻一次比一次糟,從最近跟他的聯(lián)系了解到他的狀況,我看了"原發(fā)性抑郁癥發(fā)作的牲癥狀”發(fā)現他的狀況跟抑郁癥的癥狀有點像,很擔心,他人比較愛鉆牛角尖,而且性格很偏執(zhí),我怕這次高考再失利,會使他對生活失去信心……想要幫他卻無從入手，因此想要請各位老師幫忙。
首先是不知道該不該告訴他我的懷疑，我怕會增加他的心理負擔。如果要告訴他，并幫他治療，用什么方法比較適當，而且現在復習時間也很緊，要不要去看心理醫(yī)生，怎么樣才能調節(jié)好他的心理狀態(tài)而且不影響到復習。
以下是我在看到的和他比較相似的幾點:
持久的情緒抑郁或情緒低落
遇事悲觀，對生活陰暗面看得多，總往壞處想，感情脆弱，易激惹，孤獨
自尊心下降，自我貶低自己，自我評價過低 否定自己已經取得的成績，否定自己的優(yōu)點，看到的只是自己的缺點不足。
情感體驗不能是抑郁心境的另一特征性癥狀。一方面是體驗不到高興，沒有高興的體驗。另一方面還可能表現在對令人悲傷哀愁憤怒恐懼之事，不能在內心有相應的體驗感受。雖然理智上知道事件的性質，知道自己理應有相應的內心情感感受，但是卻無相應的感受。感覺自己好像“我沒情感了”，“我變了一個人似的，變成無情無義的人了”，“我簡直是木頭人”……
他本來比較自信，經過高考的打擊后變得很沒自信，很消沉。其實他很聰明，完全能考得很好，但是我怕他心理這關過不去……而且他一直跟家里人比較缺乏溝通，家里人不信任的態(tài)度對他影響也很大。比如說“這次要是再考不好怎么辦”。他原來是很善良的一個人，真不希望他就這樣沉淪下去……請各位幫幫我吧。謝謝了。