病情分析：
      根據(jù)您的主訴判斷您的情況可能是由于您不太適應同桌的這種方式
      指導意見：
      不是心理問題的，不必太過擔心，保持好心情，愉快的面對生活，和同桌試著去溝通這件事情
      

      病情分析：
      你好，你是一名學生，上課的時候同桌經(jīng)常嗯嗯哦哦的像是配合老師，但你一聽見就覺得很煩，一生氣就經(jīng)常聽不進去課。你也沒找同桌談過，因為班主任經(jīng)常讓你們積極配合老師。你懷疑自己有心理問題，你也試著去適應同桌，但你就是適應不了。你有一些壓抑。
      指導意見：
      建議你和你的同桌好好談一下，告訴他經(jīng)常嗯嗯哦哦地配合老師，有一些影響你的學習。你不說他沒法知道。
      

      病情分析：
      女孩16歲，有經(jīng)常聽不進去課，有不適應同桌的同學，有抵觸心里，問應該怎樣調(diào)理。
      指導意見：
      女孩16歲，有經(jīng)常聽不進去課，有不適應同桌的同學，有抵觸心里，問應該怎樣調(diào)理?，F(xiàn)在是青春期，有心態(tài)調(diào)整不好，注意盡快適應現(xiàn)在，因為時間不會等你，你會落后很多，注意心態(tài)要平和，盡快適應。調(diào)整好心態(tài)。用心學習。
      
      以上是對“心理健康問題經(jīng)常聽不進去課”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      這個只是個人的習慣問題，并不屬于心理疾病，因為每個人都有自己不同的生活方式。
      指導意見：
      建議你可以跟班主任好好的溝通一下，如果你的同桌的確已經(jīng)影響你的正常學習，可以申請換座位。