病情分析：
      根據(jù)你的描述，依據(jù)目前的情況，考慮你不排除青春期的躁動，這段時間是人生中最重要的時刻，你要好好把握。
      指導意見：
      建議你多與有正能量的朋友接觸，要懂得拼搏，好好讀書，拼搏奮斗才能改變命運。
      

      病情分析：
      高二的一名體訓生，成績不是很好，專業(yè)成績也不拔尖，厭學情緒很重，又想考一所好的大學，有點沉迷于游戲，戒不掉手機，馬上要上高三了，感覺心里很著急，不知怎么辦才好？
      指導意見：
      希望你放松心情，學會調(diào)適自己的情緒，經(jīng)常和樂觀開朗的朋友溝通交流，聽一些歡快的音樂，和家人朋友聊一些開心的話題，放松身心，愉悅心情，緩解心理壓力。希望你給自己樹立一個明確的目標，制定一個合理的學習計劃，合理的調(diào)整生活作息時間，經(jīng)常參加一些戶外運動，注意勞逸結(jié)合，逐漸減少玩游戲的時間，慢慢的改掉沉迷于游戲的不良習慣，必要時也可以尋求家人和朋友的幫助。希望你對自己充滿信心，養(yǎng)成健康的生活方式，每天保持愉快心情，努力學習，堅持不懈，早日考上理想中的學校。
      

      病情分析：
      現(xiàn)在處于高二升高三的階段，自身學習狀態(tài)不是很優(yōu)秀，而且還處于厭學階段，沒有學習興趣，心煩氣躁，心理壓力很大。
      指導意見：
      建議先調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，保持心情舒暢，培養(yǎng)學習興趣，不要強加給自己太大壓力，多與家人同學交流開導自己才好。
      
      以上是對“我是一名高二學生，即將上高三”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！