寶寶說(shuō)話晚，要注意語(yǔ)言發(fā)育遲緩的可能，或者自閉癥的可能。建議到醫(yī)院生長(zhǎng)發(fā)育門診就診，做一些相關(guān)檢查。可以跟寶寶多對(duì)話，多做游戲，讓寶寶跟同齡小朋友玩，增加寶寶想說(shuō)話交流的想法。
      

      目前這種情況來(lái)說(shuō)，有可能是存在心理問(wèn)題的一些情況，才會(huì)造成這種狀況出現(xiàn)，然后這種情況當(dāng)然有可能需要具體的調(diào)解一下心理等方面的情況來(lái)幫助判斷，這樣的話有可能會(huì)更注意一些幫助
      

      您好！孩子說(shuō)話晚的主要原因如下
      1、引起語(yǔ)言發(fā)育遲緩最常見的原因是智力低下。
      2、聽力缺陷也會(huì)影響語(yǔ)言的發(fā)育。
      3、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛和遷就，總是根據(jù)孩子的手勢(shì)、眼神來(lái)滿足其要求，忽視了對(duì)孩子語(yǔ)言的訓(xùn)練，導(dǎo)致逐漸養(yǎng)成用手勢(shì)代替說(shuō)話的習(xí)慣，從而延緩了孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
      4、孩子長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良、體弱多病，或聽力不好，也都可能引起語(yǔ)言發(fā)展延緩。
      5、監(jiān)護(hù)人頻繁變化或陌生環(huán)境。
      6、自閉癥是導(dǎo)致孩子說(shuō)話晚的一個(gè)原因，自閉癥患兒一般不太會(huì)關(guān)注人所以也缺少模仿，自然就少了練習(xí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。
      7、家庭中人多口音雜，孩子不知道跟誰(shuí)學(xué)說(shuō)話，從而導(dǎo)致孩子說(shuō)話晚。
      8、父母過(guò)分順從孩子，沒等孩子說(shuō)要什么的時(shí)候，就已經(jīng)把他想要的東西給了他。這種做法使孩子懶得去用語(yǔ)言表達(dá)，習(xí)慣用手指點(diǎn)，結(jié)果造成語(yǔ)言落后。
      9、父母對(duì)孩子說(shuō)話的要求過(guò)高，態(tài)度嚴(yán)厲，這樣使孩子在說(shuō)話時(shí)感到壓力，就更難開口說(shuō)話了。
      10、父母缺乏與孩子進(jìn)行語(yǔ)言交流的機(jī)會(huì)，有的父母沉默寡言，平時(shí)不愛說(shuō)話，在照料孩子時(shí)，經(jīng)常默不作聲，這樣孩子就少了許多學(xué)習(xí)說(shuō)話的機(jī)會(huì)；有的父母工作忙，只注意照顧孩子的生活，很少和孩子交談；有的家里沒有人和孩子一起玩，孩子一個(gè)人玩這玩那，默不作聲成了習(xí)慣，說(shuō)話自然就晚了。
      
      以上是對(duì)“孩子說(shuō)話比較晚是什么原因”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      您好！小孩子說(shuō)話晚的原因有以下方面
      1、父母比較少言寡語(yǔ)，小孩子缺乏學(xué)習(xí)與模仿語(yǔ)言的環(huán)境。
      2、父母對(duì)小孩子說(shuō)話的要求高，如果孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤，父母總是急于糾正他的發(fā)音或催促小孩子趕緊改正，父母的這種行為導(dǎo)致適得其反的結(jié)果，無(wú)形中抑制了小孩子的表達(dá)欲望。
      3、父母說(shuō)話速度偏快、偏長(zhǎng)、偏于復(fù)雜，導(dǎo)致小孩子模仿困難。
      4、父母喜歡包辦小孩子的一切，對(duì)小孩子照顧極為細(xì)致，通常在小孩子發(fā)出需求信號(hào)之前就已經(jīng)滿足了小孩子的需求或者習(xí)慣替小孩子表達(dá)需要。所以，小孩子無(wú)需通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己，他學(xué)說(shuō)話的動(dòng)機(jī)受到抑制。
      

      您好！小孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的生理原因主要有遺傳因素，另外，一般還有以下生理因素。
      1、智力發(fā)育障礙：智力發(fā)育有障礙小孩子的語(yǔ)言發(fā)展也比同齡人差。
      2、聽力障礙：因?yàn)槁牪坏街車穆曇?，小孩子不具備學(xué)習(xí)發(fā)音的生理?xiàng)l件，也就不可能理解特定聲音所代表的意義，因而無(wú)法用語(yǔ)言交流。如果小孩子聽力異常發(fā)現(xiàn)臺(tái)灣，就會(huì)對(duì)小孩子智力，情緒能力的發(fā)展造成嚴(yán)重影響。
      3、發(fā)音器官發(fā)育異常：在確認(rèn)小孩子聽力完全正常之外，還需要進(jìn)一步檢查小孩子的發(fā)音器官是否正常，以確定是否需要對(duì)其進(jìn)行專門的發(fā)音與說(shuō)話訓(xùn)練。