你的孩子可能出現(xiàn)了厭學(xué)情況。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)很不理想。你的孩子可能有一些性格內(nèi)向，可能他平時(shí)就不愿意和別人交流。作為家長(zhǎng)有和他主動(dòng)的去溝通。多關(guān)心他，鼓勵(lì)他。休息的時(shí)候可以帶她出去玩耍。在心情放松的狀態(tài)下，他可以和你們主動(dòng)交流的。
      

      家長(zhǎng)一定要與孩子溝通交流好，讓孩子輕松學(xué)習(xí)，多注意休息，家長(zhǎng)可以和孩子處朋友，平時(shí)多喝開(kāi)水，加強(qiáng)一下鍛煉，多注意運(yùn)動(dòng)，多看一些正能量書(shū)，可以讓孩子睡覺(jué)前喝一杯牛奶
      

      目前你的孩子是16歲，正好處在青春發(fā)育期，這樣的敏感時(shí)期，這時(shí)候產(chǎn)生一些逆反心理，做一些大人不能理解的事情也屬于正常的，還是要深入到孩子的內(nèi)心世界和孩子打成一片，多和老師溝通交流，在學(xué)校的表現(xiàn)，再進(jìn)一步的處理
      
      以上是對(duì)“孩子不主動(dòng)跟家長(zhǎng)溝通”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      女，16歲家長(zhǎng)來(lái)訪，是孩子的考試情況看到試卷只做了填空和選擇，大題幾乎都沒(méi)有做，語(yǔ)文作文也沒(méi)有寫(xiě)，孩子平時(shí)也不主動(dòng)跟家長(zhǎng)交流，也不理人，這讓你們家人很焦慮。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      非常能理解你此時(shí)此刻的心情，孩子目前的情況要多方面考慮，孩子是學(xué)不進(jìn)去？還是學(xué)不懂？我們就可以針對(duì)性的幫助孩子解決當(dāng)前的情況。
      

      病情分析：
      孩子出現(xiàn)這種狀況，確實(shí)讓作為家長(zhǎng)的很難以接受。一般考慮可能與孩子日常生活環(huán)境精神緊張，學(xué)習(xí)壓力大，心理壓力大有關(guān)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議你首先要調(diào)整好自己的焦慮情緒，平靜的與孩子真誠(chéng)交流，真正做到了解孩子，走進(jìn)孩子的心里，多關(guān)愛(ài)，多鼓勵(lì)孩子，多用積極的眼光去看待孩子。必要時(shí)可帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的心理科尋求疏導(dǎo)。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你所描述的情況來(lái)看，你家孩子的癥狀表現(xiàn)，一方面考慮可能遇到了學(xué)習(xí)障礙的情況，另一方面也不排除有抑郁癥的可能，導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況的原因，一方面考慮跟青春期有關(guān)系，另一方面考慮孩子的壓力過(guò)大，內(nèi)心過(guò)于壓抑而無(wú)處釋放所造成的。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議你和家人盡量給孩子松綁減壓，為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松舒適的成長(zhǎng)環(huán)境，盡量不要強(qiáng)迫他去做他不喜歡或者不愿意做的事情，最好是陪他及時(shí)到當(dāng)?shù)卣?guī)醫(yī)院心理科看醫(yī)生，做心理測(cè)評(píng)等相關(guān)檢查，以明確診斷，并根據(jù)病情需要積極配合醫(yī)生治療處理。