健康咨詢描述: 寶寶已經(jīng)兩歲零兩個(gè)月了,就是不講話,連爸媽都不叫。去醫(yī)院檢查聽力視力,各方面都是正常的。小孩也比較活潑,整天爬高上低,也喜歡跟小朋友在一起玩兒,偶爾有搶玩具的現(xiàn)象。平時(shí)說話他都懂,讓他去拿什么東西丟什么東西,都理解。就是不講話,他想要什么東西的時(shí)候拉著你的手。這個(gè)需要怎么治療?
一些1歲多的寶寶動(dòng)作以及情緒和社交都很正常,也沒有什么疾病,唯獨(dú)語言發(fā)展的情況明顯落后,最為常見的原因是語言環(huán)境不好。這些寶寶的主要照看者通常是老人和保姆,因?yàn)槔先送ǔ2恢匾暸c寶寶說話交流,保姆沒有耐心與寶寶說話交流,寶寶很少有學(xué)習(xí)語言的機(jī)會(huì)。另外有些照看者與寶寶說話的語速太快,寶寶也無法理解和學(xué)習(xí)語言。
如果是缺乏語言學(xué)習(xí)的環(huán)境,父母?jìng)兛梢試L試多陪陪寶寶,多與寶寶慢慢地說話交流,寶寶的語言發(fā)展很快能跟上同齡的寶寶。父母是寶寶的第一任語言老師。
嬰幼兒的語言發(fā)展與家長的教育和關(guān)注分不開。性別在語言發(fā)展過程中也有一定影響,女孩一般比男孩早說話。
寶寶對(duì)身體語言的掌握情況,直接影響語言發(fā)育。
善用身體語言表達(dá)意愿的寶寶隨后的語言發(fā)展會(huì)更快,性格也會(huì)更開朗。寶寶能學(xué)會(huì)多少身體語言,要看家長是否經(jīng)常用身體語言和寶寶交流。
1父母是寶寶最好的語言教練.
你可以一邊給寶寶洗澡、撫觸、換尿布、喂奶……一邊用清晰而緩慢的聲音說明正在進(jìn)行的日常活動(dòng);常常對(duì)寶寶唱兒歌念童謠,并鼓勵(lì)他跟著哼唱;隨時(shí)告訴他所看到的任何東西;通過夸張的表情和手勢(shì)幫助寶寶理解字詞的意思;和他一起讀故事看圖片;當(dāng)他的發(fā)音聽起來像一個(gè)字時(shí),你應(yīng)該馬上鼓勵(lì)他跟你重復(fù)這個(gè)字,并夸獎(jiǎng)他真棒。
2與寶寶對(duì)話時(shí)使用成人語言.
讓寶寶能聽到正確說法并掌握,要盡量保持語速緩慢、發(fā)音清晰且表述直接;要用心聽寶寶講話,對(duì)他說的內(nèi)容表示感興趣;不要打斷他,并努力搞明白他說的是什么,當(dāng)你回應(yīng)他的話時(shí),使用成人語言。
3給寶寶找個(gè)同齡的語言老師.
讓寶寶和同齡寶寶(尤其是語言發(fā)展好的同齡寶寶)一起玩耍,是提高寶寶語言能力不錯(cuò)的方法。
4電視不會(huì)教寶寶說話.
語言是在互動(dòng)中掌握的,電視無法與寶寶互動(dòng)。
5經(jīng)常給寶寶讀故事書.
經(jīng)常給寶寶讀故事書,并解釋故事書中出現(xiàn)的生詞,寶寶通常會(huì)很喜歡一次又一次聽同一個(gè)故事,而且會(huì)在這過程中明白越來越復(fù)雜的敘述方式。如果這些方法實(shí)施一段時(shí)間都無法使孩子開口說話,建議去婦幼機(jī)構(gòu)的兒童發(fā)育門診做一下語言康復(fù)治療。
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