病情分析：
      能理解你的心情，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，而且家長(zhǎng)是站在他的角度看問(wèn)題，所以沒(méi)有理解你的感受，班主任也是這樣的。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      既然是錯(cuò)誤那么就去承認(rèn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤不是什么丟人的事，是人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷的。態(tài)度端正，班主任就會(huì)重新考慮的。再出現(xiàn)事情的時(shí)候如果態(tài)度上不利于溝通的話，那么就會(huì)很難解決問(wèn)題。

      病情分析：從你的描述知道，你考試的時(shí)候作弊，被老師抓到了，老師要上報(bào)學(xué)校，讓你回家，你為這件事感到焦慮不安。指導(dǎo)意見(jiàn)：你出現(xiàn)的情緒的變化，應(yīng)該進(jìn)行調(diào)節(jié)，不要焦慮了，正確面對(duì)，去找老師面談，把你的想法告訴老師，考試作弊是你的錯(cuò)誤，希望老師給你一次機(jī)會(huì)，還有就是不要把考試看得太重，它只是對(duì)你平時(shí)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)，你沒(méi)有作弊的需要，通過(guò)考試能夠看到自己的不足，然后在努力學(xué)習(xí)。
      

      病情分析：你好，從你的敘述中得知你的情況，因?yàn)榭荚囎鞅妆蛔?，感覺(jué)自己在學(xué)?？焓懿涣肆恕Ｖ笇?dǎo)意見(jiàn)：我能理解你目前的心情，因?yàn)楦呷龑W(xué)習(xí)壓力太大，出現(xiàn)了作弊的情況，你也說(shuō)過(guò)你不是壞學(xué)生，偶爾犯錯(cuò)誤也是正常現(xiàn)象，記住以后不要再出現(xiàn)類似的情況了，畢竟作弊那是自己騙自己，自己害自己，既然是上進(jìn)的學(xué)生，班主任老師一定能原諒你的，給老師寫(xiě)個(gè)檢討書(shū)，保證以后不再這樣了，人一輩子誰(shuí)也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不要?dú)怵H，出去做做運(yùn)動(dòng)就會(huì)放松很多的。
      
      以上是對(duì)“高三，考試焦慮，作弊被抓。。”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：你好，根據(jù)你描述自己現(xiàn)在的情況，自己考試作弊是一種錯(cuò)誤做法，這樣只會(huì)害了自己將來(lái)的，希望你應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤。指導(dǎo)意見(jiàn)：首先應(yīng)該向老師父母承認(rèn)錯(cuò)誤，做出保證以后不在犯類似錯(cuò)誤，希望老師父母可以原諒自己，給自己機(jī)會(huì)努力去奮斗，需要有自信心和勇氣，有自己奮斗目標(biāo)，勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的。