你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題有可能是服務(wù)員對(duì)于心理學(xué)家做的這個(gè)動(dòng)作產(chǎn)生了一定的心理暗示，他認(rèn)為這個(gè)手勢(shì)有可能是對(duì)他的一些侮辱或者是一些特殊的想法，所以才導(dǎo)致服務(wù)員出現(xiàn)臉紅。也有可能復(fù)原，本身存在著社交障礙等。而導(dǎo)致的臉紅。
      

      病情分析：
      他們具體談了什么內(nèi)容你了解嗎？我的猜測(cè)，因?yàn)槲也辉诂F(xiàn)場(chǎng)，我也不是參與者當(dāng)事者。他應(yīng)該是做了一些暗示性的動(dòng)作。
      指導(dǎo)意見：
      這種情況在我們的心理學(xué)領(lǐng)域叫做催眠和暗示。邊說(shuō)話邊做動(dòng)作。估計(jì)是語(yǔ)言的內(nèi)容和動(dòng)作是配合的，是成套的那個(gè)服務(wù)員他不懂心理學(xué)。
      

      病情分析：
      從你的描述知道，你說(shuō)的這種情況服務(wù)員臉紅的原因有很多，但是最主要的有可能是她的心理方面的問(wèn)題。
      指導(dǎo)意見：
      有的人與別人進(jìn)行溝通交流時(shí)會(huì)出現(xiàn)臉紅的現(xiàn)象，這種情況應(yīng)該進(jìn)行自身心理方面的調(diào)節(jié)，平時(shí)多參加一些活動(dòng)，鍛煉自己的心理素質(zhì)，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)與人溝通交流的能力，堅(jiān)持調(diào)節(jié)一定會(huì)有改變。
      
      以上是對(duì)“關(guān)於心理學(xué)的問(wèn)題.關(guān)於心理學(xué)的問(wèn)題.”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      看了敘述，從文字的描述的可能想從心理學(xué)方面了解心理學(xué)家與服務(wù)員對(duì)話中手往上抬表示什么？為什么看到抬手動(dòng)服務(wù)員會(huì)臉紅？
      指導(dǎo)意見：
      在現(xiàn)實(shí)生活中，人的肢體動(dòng)作代表著大腦的反應(yīng)，人的肢體動(dòng)作又靠大腦控制，也叫肢體語(yǔ)言。心理學(xué)家所做的抬手動(dòng)作，可能想讓服務(wù)員靠近他，服務(wù)員不好意思；也可能讓她趕快離開，餐桌上少了餐具或飯菜質(zhì)量出了問(wèn)題，使服務(wù)員感到尷尬，所以出現(xiàn)了臉紅。