孩子從小學三四年級開始,特別易怒,而且一點小事都可以讓他暴發(fā),大吼,大哭,摔東西,請問我該怎么
ask_jS_-NU
孩子從小學三四年級開始,特別易怒,而且一點小事都可以讓他暴發(fā),大吼,大哭,摔東西,請問我該怎么辦
陳小芳
您好
陳小芳
在的,希望能幫助到您
陳小芳
請問這種情況持續(xù)幾年了
陳小芳
平時在學校也有這種情況嗎
ask_jS_-NU
有兩三年了。原以為是孩子小脾氣不好,現(xiàn)在12歲了。還是這樣,雖然比以前少一點,但爆發(fā)起來還是很可怕
ask_jS_-NU
就是在學校這樣,在我面前幾乎沒有過
陳小芳
這種情況幾天發(fā)生一次呢?
陳小芳
學習成績怎么樣呢?
ask_jS_-NU
沒有規(guī)律
陳小芳
有沒有問過他是不是不想去上學呢?
ask_jS_-NU
沒有,成績也挺好的
陳小芳
晚上睡眠好嗎?
ask_jS_-NU
作業(yè)太多。睡得比較晚
ask_jS_-NU
但睡得很沉
陳小芳
嗯。
陳小芳
平時在學校和同學們相處好嗎?
ask_jS_-NU
他不發(fā)脾氣的時候,很多同學都愿意和他玩,他發(fā)起脾氣都不敢靠近
陳小芳
嗯嗯。
ask_jS_-NU
有時別人不小心的碰撞,或者開玩笑的,他會理解成故意針對他,然后爆發(fā)。如果他覺得有人誤會他了,也會這樣
陳小芳
在你們面前就很少發(fā)脾氣是嗎?
陳小芳
他的生活興趣愛好是否下降了呢?
陳小芳
您有沒有問過他,是不是不能控制自己的脾氣呢?你們平時對他的學習要求嚴格嗎?
ask_jS_-NU
對他的習慣要求比較嚴格
ask_jS_-NU
成績其實和他說得很清楚,只要他是認真的,努力了,考多少分我們都沒問題
陳小芳
問過沒有?是不是自己不能控制發(fā)脾氣呢?
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是問他么
陳小芳
是的
ask_jS_-NU
問過。他說控制不住,就是很憤怒
陳小芳
平時和你們之間交流多嗎?在學校發(fā)生的事情會不會和你們講呢
ask_jS_-NU
跟我說的多一些,和他爸爸很少提起學校的事
陳小芳
嗯
陳小芳
他身高,體重多少呢?
ask_jS_-NU
身高165,體重116
陳小芳
嗯嗯
陳小芳
他的興趣愛好是否下降了嗎
ask_jS_-NU
目前沒有發(fā)現(xiàn)不同,他喜歡科普類的知識,相關的書籍和電視節(jié)目,還是很熱衷
ask_jS_-NU
感覺他很敏感,又有點鉆牛角尖,在我們看來,一點小事情,他都會爆發(fā),不知道是怎么回事
ask_jS_-NU
問他,他自己也說不清楚
ask_jS_-NU
他說就是控制不住,
陳小芳
根據(jù)您所描述的情況,基本上分析,這和孩子的性格有關了,建議家人要加強家庭教育,告訴他發(fā)脾氣的危害。這樣會影響他的形象,也會影響到和同學之間的關系的。告訴他遇到事情的時候要注意控制自己的情緒,可以通過轉移注意力,比如說想發(fā)脾氣的時候先做深呼吸,或者在內心數(shù)數(shù),從一開始慢慢的數(shù),當數(shù)到100的時候,或許氣就消了,也不會再發(fā)脾氣了。家人平時也要多和他交流溝通。假期帶他多參加戶外運動,緩解學習壓力,有助于減少這種不良情況的。
陳小芳
必要時帶他去青少年心理障礙科就診,做一下心理測試,排除是否有情感障礙的傾向。明確原因,積極對癥治療。
ask_jS_-NU
我經常會和他談心,開導他,也跟他說過先深呼吸,讓自己冷靜一下,再來判斷這件事情,他總是說,深呼吸沒用,
陳小芳
多鼓勵他。讓他記錄一下在學校發(fā)脾氣的次數(shù),如果有減少的情況,家人要及時獎勵并鼓勵他。
陳小芳
最好帶他去心理科就診,做一下心理測試,排除情感障礙,予以心理疏導。
陳小芳
讓他慢慢的控制自己的脾氣也是一個長期的過程,所以家人有時不能太著急。要正確的引導他,幫助他學會控制自己的情緒。
ask_jS_-NU
他平時做事情慢慢的,也不像那種很急燥的性格,但就是易怒,大哭,所以我就想是不是心理有什么問題
ask_jS_-NU
帶他做心理測試是吧,
陳小芳
接近青春期,容易導致情緒的波動的。
ask_jS_-NU
情感障礙是什么表現(xiàn),
陳小芳
不放心就帶他去心理科做一下心理測試。排除情感障礙的可能性。
陳小芳
是抑郁或者躁狂的情況。
陳小芳
但孩子目前也沒有明顯的這些方面的指征。
陳小芳
做一下以便早期發(fā)現(xiàn)。
ask_jS_-NU
好,還是做一個測試
陳小芳
嗯
陳小芳
慢慢引導控制自己的情緒
ask_jS_-NU
謝謝
陳小芳
不客氣的。
陳小芳
祝您生活愉快!
陳小芳
感謝您的咨詢,祝您生活愉快!孩子健康成長!您可以關注我,后期如有疑問可以隨時找到我的。
陳小芳
這是我的名片。電擊關注就可以了謝謝。再見
ask_jS_-NU
謝謝您的解答
陳小芳
不客氣的。
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