判斷孩子是否有多動(dòng)癥可從注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)、學(xué)習(xí)困難、情緒問題、社交障礙等方面入手。

1. 注意力不集中：孩子難以長(zhǎng)時(shí)間專注于一件事，如寫作業(yè)時(shí)容易被周圍事物吸引而分心，經(jīng)常丟三落四，忘記老師布置的任務(wù)或自己的物品，在課堂上不能認(rèn)真聽講，東張西望，對(duì)別人的講話常常聽而不聞。

2. 多動(dòng)和沖動(dòng)：手腳小動(dòng)作多，坐不住，習(xí)慣在座位上扭來扭去，難以安靜地玩耍，經(jīng)常跑來跑去、大聲喧嘩，在排隊(duì)或需要等待時(shí)缺乏耐心，迫不及待地?fù)尨饐栴}或打斷別人說話。

3. 學(xué)習(xí)困難：雖然智力正常，但由于注意力不集中、多動(dòng)等問題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，寫作業(yè)速度慢，粗心大意，容易出錯(cuò)，學(xué)習(xí)效率低下。

4. 情緒問題：情緒不穩(wěn)定，容易出現(xiàn)煩躁、易怒等情況，遇到一點(diǎn)小事就大發(fā)脾氣，難以控制自己的情緒，還可能伴有焦慮、抑郁等情緒障礙。

5. 社交障礙：在與同齡人交往中，因行為沖動(dòng)、不遵守規(guī)則等，可能不受歡迎，難以建立良好的人際關(guān)系，不懂得如何與他人合作、分享。

若懷疑孩子有多動(dòng)癥，家長(zhǎng)應(yīng)多關(guān)注孩子日常表現(xiàn)，及時(shí)帶孩子到專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估診斷。一旦確診，需積極配合醫(yī)生制定個(gè)性化干預(yù)方案，幫助孩子改善癥狀，提高生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。