健康咨詢描述:
我現(xiàn)在的視力有1000多度,而且矯正視力也很不好.我現(xiàn)在也會(huì)擔(dān)心我的視力繼續(xù)下降,怕我現(xiàn)在還這么小,將來我要是瞎了怎么辦,所以我現(xiàn)在有的時(shí)候也不敢看書,我不知道我這樣的視力將來可以讀什么大學(xué),我還擔(dān)心我這樣的視力將來我有沒有工作可以做,我不知道我活著是為了什么,我不知道我該怎么辦,誰能告訴我?我小學(xué)一2年級的時(shí)候是每個(gè)星期5才能回家和爸爸媽媽呆兩天,我有時(shí)會(huì)想媽媽,當(dāng)我聽到有一首歌的名字不知道是不是叫〈〈風(fēng)中有朵云做的云〉〉我就會(huì)有點(diǎn)悲傷,到了小學(xué)三年級的時(shí)候我回到了媽媽身邊.而且我爺爺奶奶對我也不好,我媽媽也為這經(jīng)常跟他們吵架,我跟我爺爺奶奶一點(diǎn)感情也沒有,那么小我就知道經(jīng)常在我媽媽面前來說一些爺爺奶奶說的一些壞話.我在小學(xué)的時(shí)候因?yàn)闆]配眼鏡,所以老師叫我在講臺(tái)旁抄題我都看不清黑板,但又怕別人說我視力這么差,所以沒做聲,但我又想學(xué)好,所以很不舒服...到初中的時(shí)候幾乎每天都要被同學(xué)說一些不好聽的話,而當(dāng)時(shí)我又不知道怎么樣去反駁他們,于是每天我都會(huì)很生氣,然后我就回家告訴我的媽媽,讓我媽媽告訴我遇到別人像這樣說我我該怎么辦. 先一開始我是重復(fù)寫字過,后來也有過老師說的每一句話我都要記在本子上,不管是不是重要的事情,后來我還發(fā)生過桌子上被我不小心碰了一下或者是其他的行動(dòng)我就會(huì)在地上看一下我是不是有什么東西掉在地上了,但是后來好象慢慢地沒這種情況了.我初中時(shí)也不知道跟別人談些什么,很少和別人說話.所以到了高中,剛開學(xué)的時(shí)候我就主動(dòng)找同學(xué)說話,慢慢地到了后來我還是感覺我沒什么朋友,能跟他們一起做的事情很少很少,因?yàn)樗麄儾皇钦劸W(wǎng)絡(luò)游戲就是談籃球,而這些我都不做,于是我很煩,感覺沒什么朋友,他們一般地也很少找我說話.當(dāng)時(shí)我很怕得罪人,有一次一個(gè)同學(xué)叫我請他吃桶裝面,我不想請,怕把他得罪了,于是后來就想了幾天這個(gè)問題,把學(xué)習(xí)也給耽誤了,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也不好,于是我轉(zhuǎn)學(xué)了.這個(gè)時(shí)候我 慢慢變成了每說一句話或做了一個(gè)動(dòng)作我都會(huì)回過頭去想,因?yàn)槲遗挛艺f的話會(huì)得罪人,怕我的動(dòng)作或姿勢不得體等等,但是后來我基本上沒有這個(gè)情況了,但我會(huì)有這樣的一些情況:比如說有一點(diǎn)小事沒做好,我就會(huì)將其進(jìn)行總結(jié):下一次遇到同樣的事不要再做錯(cuò)了--總結(jié)思想. 先頭有一天中午再床上睡覺的時(shí)候,腳指或者什么動(dòng)了一下,動(dòng)就動(dòng)了,后來還要去想一下動(dòng)了腳指或者什么會(huì)不會(huì)對什么有影響或者說是動(dòng)了腳指或者什么有沒有事--后來思想. 想某個(gè)事情或某個(gè)人,一開始想總感覺或許不是這樣,非要將事情與我的看法或結(jié)論一起連貫的想出來才算--必連貫思想等等
我一開始是因?yàn)檫@樣的一些事情:比如說我在我家小區(qū)里踩到了 一個(gè)坑,我就回想著回家要提醒一下我媽,不能讓她也摔著了,但是如果說不如說我馬上要去學(xué)校上課了,我就會(huì)不斷的在腦海里面想我得跟我媽說這件事情,然后不斷的想,直到回家跟我媽說了為止等等這樣的一些事情.比如說我在教室的時(shí)候我先是靠到了后面同學(xué)的桌子上,馬上我又會(huì)去想我的衣服后面會(huì)不會(huì)弄臟,不是在靠之前去想而是在靠之后去想;2.我如果不小心把后面同學(xué)的一堆書碰了一下,就算是沒碰掉,我也會(huì)把書再用手去擺一下,而且是得靠感覺去擺,如果是用眼睛看著去擺就不行;3.我在看書的時(shí)候如果字不是連貫的看下來的話,我就會(huì)重復(fù)去看4.有的時(shí)候總是會(huì)想這樣的一些類似的事情比如說看某個(gè)位子上是不是那個(gè)同學(xué),要 看幾遍頭頂上的電扇關(guān)了,想要它是關(guān)的,于是也要看幾遍或者是比如說看到課外書上的某篇文章的題目,就算有時(shí),題目對于我來說是無關(guān)緊要的,我也要去看那個(gè)題目,如果字不是連貫的看下來的話,我就會(huì)重復(fù)去看等等這樣的一些事情...轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校我也主動(dòng)與別人交往,可能是因?yàn)槲覔?dān)心初中就是因?yàn)槲覜]什么話跟同學(xué)說他們才會(huì)總是說我,而且我還怕如果我不說話別人會(huì)認(rèn)為我老實(shí)又像初中那樣欺負(fù)我.我再來舉一些我近來的例子吧:早上進(jìn)教室老師在教室里我沒喊報(bào)告,本來應(yīng)該是沒喊就沒喊吧,可是我可能在想別的問題,然后我還要把這個(gè)沒喊報(bào)告再想一遍,然后再說不要緊,可是這個(gè)時(shí)候如果有其他的事情我也需要這樣想了之后然后再告訴自己不要緊,我不知道我如果同時(shí)想兩個(gè)事情然后再告訴自己不要緊是不是真的不要緊,于是我又要再先想一遍報(bào)告的事情,然后再想這另外的一件事.我看到窗臺(tái)上有一個(gè)飲料盒子,我不是一眼就讓自己看清那大概是一個(gè)什么飲料盒子,而是要從做往右看了之后,然后再觀察顏色,然后我還要確認(rèn)那確實(shí)是一個(gè)什么飲料盒子,我還要提醒自己這個(gè)人把飲料盒子放在了窗臺(tái)上以后我是不是也能把飲料盒子也放在這個(gè)窗臺(tái)上.再就是關(guān)引水機(jī)的時(shí)候我把閥門往上提這個(gè)時(shí)候我都會(huì)擔(dān)心由于我用力的方向不對或是我用力不知道是不是大了一點(diǎn)而讓這個(gè)閥門沒有關(guān)好,于是我再重新放水然后再來關(guān)閥門.我在關(guān)臥室的門時(shí)也會(huì)有相內(nèi)似的情況.我關(guān)水管時(shí)當(dāng)我把手離開水管時(shí)我生怕我不小心手挨到了水管而讓水管有一丁點(diǎn)打開了,而且我把手離開了水管我也 不知道我的手是不是有一丁點(diǎn)挨到水管,就算我的手沒有把水管推動(dòng)我也怕我的手就算是輕輕地挨到水管了水管也會(huì)有一丁點(diǎn)的打開,于是我會(huì)再把水管打開然后再關(guān)上,然后再暗示自己如果我的手挨到水管了我一定會(huì)有感覺的,我有的時(shí)候怕我在想別的問題而感覺不到我的手因?yàn)榘阉馨さ蕉屗艽蜷_了.再就是我說話我要確定那個(gè)人完全沒說話了我才開始說話,因?yàn)槲遗氯绻谡f話我也說話他會(huì)沒聽清我說什么,說完那句話我又怕有什么字的音沒吐到位,或者是我因?yàn)榘言捳f了一半沒說完我都會(huì)把那句話重說一遍,我確定那個(gè)人沒說話好象也不是直接確定,而是要聚精會(huì)神地來確定,就像我要感覺自己把衣服脫了是不是要涼快一些一樣要聚精會(huì)神在自己身上來感受自己脫了衣服是不是要涼快些.比如說我在車上突然看到一個(gè)書店的名字,然后我要把這個(gè)書店的名字從左往右看可是車子已經(jīng)開動(dòng)了,讓我沒有把這個(gè)書店的名字看完,而我想看請這個(gè)書店的名字的原因是我我想確認(rèn)這個(gè)書店還在,我怕我以后要在這個(gè)書店來買書,實(shí)際上我也不知道我以后會(huì)不會(huì)在這個(gè)書店來買書,由于車子開動(dòng)了我還要向后望來看自己還能不 能看到這個(gè)書店的名字,如果不能看到了,我就告訴自己就算沒看清楚這個(gè)書店的名字也不要緊.我來舉幾個(gè)我現(xiàn)在的例子吧:有個(gè)同學(xué)問我會(huì)不會(huì)游泳,我說會(huì)一點(diǎn),其實(shí)我一點(diǎn)也不會(huì),但怕他笑話,所以我說我會(huì)一點(diǎn),但后來我又考慮到我不該說我會(huì)一點(diǎn),因?yàn)橐且院笏盐彝频剿锶チ嗽趺崔k,因?yàn)樗€以為我會(huì)游一點(diǎn)泳,然后又想跟他說說我一點(diǎn)也不會(huì)游泳,可是一直沒找到機(jī)會(huì),再就是前幾天得到的數(shù)據(jù)是4川共死了4萬人,于是我就跟一個(gè)同學(xué)說4川共死了4萬人,由于我是聽收音機(jī)的聽的時(shí)候我不知道我是不是因?yàn)榉至它c(diǎn)神,我只要分了一點(diǎn)神,我聽見的東西我都感覺怕聽錯(cuò)了,我跟那個(gè)同學(xué)說了之后我就想就算我說錯(cuò)了不是4萬人也不要緊,我還想我說了到截止到今天為止沒有,就算沒書也不要緊.這些我都不是直接想到的,而是要把這些字每個(gè)字都在腦海里想一遍才行,因?yàn)槲遗挛艺f錯(cuò)了人數(shù)會(huì)犯了大錯(cuò),而且不是同一天的數(shù)字也會(huì)變,然后我還想她要是知道了這個(gè)消息我就算再告訴她一遍也不要緊.......再就是我的手要是不小心挨到了嘴巴,我不是沒事了,而是想不要緊,因?yàn)獒t(yī)生跟我說過飲水機(jī)放水的那個(gè)位子的細(xì)菌多少秒就會(huì)死,我就推測我的手挨到了嘴巴也不要緊,可是每次我的手挨到了嘴巴我都要把我的手挨到了嘴巴這個(gè)事情想一遍然后再對自己說不要緊.不是說這次手挨到嘴巴我對自己說不要緊下次我的手挨到嘴巴我就不會(huì)再這樣安慰自己了 ...我這到底是不是病如果是我該怎樣治,我這樣還能上學(xué)嗎,我該怎么辦?
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