第一，表現(xiàn)多動，顧名思義就是活動過多，這類孩子的行為動作，不分場合明顯增加，很難安靜下去。有時候做事就比較顯得特別有頭無尾或者是有始無終。上課的時候，習(xí)慣東張西望，不聽老師講話或者老是搗亂，玩鉛筆頭或者橡皮。第二，就是注意力缺陷，注意力障礙，這種注意力障礙的表現(xiàn)是容易分心，比如說他很難長時間的去集中精力干一件事情，一般這類孩子學(xué)習(xí)成績不會特別好，比如說家長或者老師在這段時間對孩子管得嚴(yán)一些，他的成績就會比較容易好，或者比較穩(wěn)定。但是，但凡只要稍微放松一些，這些孩子的成績馬上會拉下來。第三，表現(xiàn)就是學(xué)習(xí)困難，像多動癥的孩子，因為他注意力障礙，因此，他學(xué)習(xí)效率會很低，常常伴有認(rèn)知障礙，比如說他做作業(yè)或者答題時容易漏題，沒有讀懂這個題目的意思，因此答錯了。其實，這個孩子可能是會的。另外像寫作業(yè)的時候，比如b或者p，他經(jīng)常會弄混，就表現(xiàn)出一種馬虎的表現(xiàn)，或者抄字的時候容易出現(xiàn)錯字。