自閉癥對(duì)孩子的危害包括社交障礙、語(yǔ)言發(fā)展遲緩、重復(fù)刻板行為、興趣狹窄、認(rèn)知發(fā)展異常等。

1. 社交障礙：自閉癥孩子往往對(duì)他人的存在缺乏關(guān)注，不主動(dòng)與他人進(jìn)行眼神交流，很少對(duì)他人的呼喚做出回應(yīng)，難以建立正常的伙伴關(guān)系，不懂得如何發(fā)起或維持對(duì)話與互動(dòng)，在集體活動(dòng)中常獨(dú)自玩耍，無(wú)法融入群體。

2. 語(yǔ)言發(fā)展遲緩：許多自閉癥孩子在語(yǔ)言發(fā)展方面明顯落后于同齡人，可能說(shuō)話較晚，或者在語(yǔ)言表達(dá)和理解上存在問(wèn)題。即便學(xué)會(huì)說(shuō)話，也可能存在語(yǔ)言表達(dá)不流暢、用詞不當(dāng)、語(yǔ)法錯(cuò)誤等情況，對(duì)一些抽象語(yǔ)言、隱喻等理解困難。

3. 重復(fù)刻板行為：經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)重復(fù)性的動(dòng)作，如拍手、搖晃身體、旋轉(zhuǎn)物品等，而且這些行為通常是無(wú)目的的，頻繁且難以自控，嚴(yán)重影響孩子正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。

4. 興趣狹窄：對(duì)某些特定的事物或活動(dòng)表現(xiàn)出過(guò)度的專注和強(qiáng)烈的興趣，如只喜歡玩某一種玩具、關(guān)注某個(gè)特定的物品或反復(fù)觀看同一部動(dòng)畫片等，對(duì)其他正常的事物缺乏興趣。

5. 認(rèn)知發(fā)展異常：部分自閉癥孩子在認(rèn)知方面存在不均衡發(fā)展，可能在某些領(lǐng)域如記憶力、機(jī)械計(jì)算等方面有突出表現(xiàn)，但在整體的認(rèn)知整合、邏輯思維、問(wèn)題解決等能力上存在明顯缺陷。

日常生活中，家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的行為表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)就醫(yī)診斷。若孩子確診為自閉癥，要積極配合醫(yī)生制定的干預(yù)治療方案，為孩子創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、支持性的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助孩子盡可能地提升各項(xiàng)能力，減少自閉癥帶來(lái)的不良影響。