病情分析：
      一子的孩子對(duì)上學(xué)不感興趣，還有暴力傾向。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要給孩子下定義太早啦！這樣會(huì)給孩子暗示的。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      十一歲的孩子，當(dāng)內(nèi)心壓抑著很多焦慮的時(shí)候，他沒(méi)有辦法，用正確的語(yǔ)言，和家人溝通，就會(huì)在行為上表現(xiàn)出來(lái)。
      

      病情分析：
      孩子比較小，現(xiàn)在可以開(kāi)始培養(yǎng)興趣愛(ài)好，多參加體育鍛煉，多交朋友
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      緩解學(xué)習(xí)壓力，多培養(yǎng)興趣愛(ài)好，多參加戶外運(yùn)動(dòng)，跟家里人溝通得到家人的理解和幫助，可以給自己一些學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)比如學(xué)習(xí)有進(jìn)步在假期出去旅游
      

      病情分析：
      這個(gè)階段的孩子都有叛逆心理，我不知道您的孩子以前是否愛(ài)打架?如果愛(ài)打架，好的方面說(shuō)是具有反抗精神，不好的方面說(shuō)具有暴力傾向。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      我建議作為家長(zhǎng)，給孩子寫(xiě)一封信，問(wèn)問(wèn)孩子打架的原因，因?yàn)楹芏嗳藢?duì)信都非常重視，我們說(shuō)，他也聽(tīng)不進(jìn)去，對(duì)吧
      
      以上是對(duì)“情緒不好，對(duì)上學(xué)比較糾結(jié)，開(kāi)始有暴力傾向”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！