病情分析：
      我想你這種情況可能是你情緒緊張和焦慮而造成的，總是把一些事情都想在自己的身上，但往往這種情況會(huì)更加的讓自己緊張和焦慮。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      緩解自己的緊張感和焦慮感，平時(shí)多做做運(yùn)動(dòng)多想一些開(kāi)心的事，這樣才能讓自己放松下來(lái)，不要總是糾結(jié)在一些小的事情上，人家有時(shí)候說(shuō)話(huà)并不是針對(duì)你。
      

      病情分析：
      特別能理解你的感受，自己沒(méi)有做好的事情還要把責(zé)任往別人身上推，其實(shí)你只是做了該做的而已，換成是別人也會(huì)跟你一樣的，只是他們沒(méi)有處在你的位置，他們無(wú)法理解。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      在其位謀其政，而他們只是站在了自己的角度去看這個(gè)問(wèn)題，所以你沒(méi)有錯(cuò)，只是你們之間看問(wèn)題的角度出現(xiàn)了不同，導(dǎo)致結(jié)果就不同。能理解你的人始終都會(huì)理解支持你的，總想著自己占便宜的人不管你怎么做都不會(huì)理解你的。所以做自己該做的，珍惜真正的好朋友不用去在意他們說(shuō)的，畢竟嘴在他們身上，他們也有這個(gè)權(quán)利去說(shuō)。
      

      病情分析：
      你好，看你的描述，因?yàn)橥瑢W(xué)們不好好做作業(yè)，專(zhuān)業(yè)課做得差，所以今天挨批了但是同學(xué)們都罵你都怪你似乎是你的原因?qū)е碌?br />      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      說(shuō)句實(shí)話(huà)，完全沒(méi)有必要跟這幫人計(jì)較，他們不好好學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)課成績(jī)不好，還怪別人，怪老師，這是他們的不對(duì)，跟你沒(méi)有關(guān)系，你現(xiàn)在最好的辦法就是想辦法維系跟同學(xué)的關(guān)系，或者請(qǐng)專(zhuān)業(yè)課老師再給你們講有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)讓大家都學(xué)會(huì)學(xué)懂這是你需要做的而不是糾結(jié)于他們
      
      以上是對(duì)“目前心情抑郁，失眠，睡不著”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      能作為專(zhuān)業(yè)課的課代表，你在專(zhuān)業(yè)課方面肯定是成績(jī)不錯(cuò)的。這件事情對(duì)你造成了很大的影響，也能夠理解你的感受，因?yàn)楫吘箘e人不理解你。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      但是我們可以換個(gè)角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。你的那些沒(méi)有完成作業(yè)或完成作業(yè)不夠好的同學(xué)，對(duì)你很不滿(mǎn)，甚至有意的孤立你。其實(shí)他們就是責(zé)任轉(zhuǎn)移的逃避心理。很多人都有這種心理。就是一旦自己有某種損失，或者是受到某種傷害影響，就歸咎于他人。雖然知道責(zé)任在自己，但是仍然更多的去指責(zé)他人。另外，你也要學(xué)會(huì)更加靈活圓融的處理類(lèi)似事件。比如你可以給那些同學(xué)打個(gè)掩護(hù)。或者是在一定程度上轉(zhuǎn)移輔導(dǎo)員的注意力，而不是把名單直接給他。當(dāng)你保護(hù)別人的時(shí)候，其實(shí)別人也知道自己的錯(cuò)誤，但是會(huì)對(duì)你心存感激。雖然事實(shí)是他們錯(cuò)了。但是很多事兒不一定就這樣，如實(shí)的去處理。
      

      病情分析：
      你好，這位女生，從你描述的狀況來(lái)看的話(huà)，這么看來(lái)的話(huà)，你從小沒(méi)有做過(guò)班干部的處理，這樣的事情沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分的，只有好和更好的區(qū)別！這是成長(zhǎng)當(dāng)中的磨練，偶爾睡不著覺(jué)也是正常的！
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      從這件事上你可以受到至少2點(diǎn)啟發(fā)，第1點(diǎn)，有了問(wèn)題該怎么樣的處理，第2天理解過(guò)去的班干部，有時(shí)候你覺(jué)得他們做的不對(duì)的時(shí)候，他們偏偏做了。在磨練之中成長(zhǎng)自己，都是必備的代價(jià)！建議你向老師求教！
      

      病情分析：
      根據(jù)你的描述，這種情況多考慮是由于在你學(xué)校受到了一定的打擊挫折所導(dǎo)致的抑郁，焦慮的負(fù)面情緒。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      如果這件事情你并沒(méi)有做錯(cuò)，那么就不要過(guò)于糾結(jié)，畢竟每個(gè)人的想法和思維都是不一樣的，人生活在群體當(dāng)中，難免可能會(huì)有一些不如意的事情出現(xiàn)，盡量調(diào)整好自己的情緒，不要因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤影響到自己。可以多跟朋友聊一聊，想一些開(kāi)心的事情或者做一些讓自己輕松的事情來(lái)穩(wěn)定身心，調(diào)節(jié)情緒狀態(tài)。