多動(dòng)癥兒童和頑皮兒童可從注意力、行為活動(dòng)、情緒控制、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、治療方法等方面來(lái)區(qū)分。

1. 注意力：多動(dòng)癥兒童注意力難以集中，容易被外界干擾，做事情常常半途而廢；頑皮兒童在感興趣的事情上能集中注意力，比如看喜歡的動(dòng)畫(huà)片或玩游戲時(shí)，可專注較長(zhǎng)時(shí)間。

2. 行為活動(dòng)：多動(dòng)癥兒童行為活動(dòng)多為無(wú)目的、雜亂的，手腳小動(dòng)作多，坐不住，習(xí)慣在座位上扭來(lái)扭去；頑皮兒童的活動(dòng)通常有一定目的性，比如玩耍、探索等，且行為動(dòng)作相對(duì)有序。

3. 情緒控制：多動(dòng)癥兒童情緒不穩(wěn)定，容易沖動(dòng)、發(fā)脾氣，難以控制自己的情緒反應(yīng)；頑皮兒童雖然活潑好動(dòng)，但情緒相對(duì)穩(wěn)定，能較好地控制自己的情緒。

4. 學(xué)習(xí)表現(xiàn)：多動(dòng)癥兒童學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)往往不理想，作業(yè)粗心大意、經(jīng)常出錯(cuò)；頑皮兒童如果能集中精力學(xué)習(xí)，成績(jī)一般不會(huì)受太大影響，只是可能因貪玩而偶爾疏忽學(xué)習(xí)。

5. 治療方法：多動(dòng)癥通常需要專業(yè)的綜合治療，包括藥物治療、心理治療、行為干預(yù)等；頑皮兒童一般不需要特殊治療，通過(guò)家長(zhǎng)和老師正確引導(dǎo)、規(guī)范行為習(xí)慣即可。

日常生活中，對(duì)于難以判斷是多動(dòng)癥還是頑皮的兒童，家長(zhǎng)要密切觀察其行為表現(xiàn)。若懷疑是多動(dòng)癥，應(yīng)及時(shí)帶孩子到專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)評(píng)估診斷。一旦確診，需積極配合醫(yī)生治療方案，幫助孩子改善癥狀 。