小兒腦性癱瘓的臨床表現(xiàn)有運動發(fā)育落后、肌張力異常、姿勢異常、反射異常、智力及語言障礙等。

1. 運動發(fā)育落后：小兒腦性癱瘓患兒在粗大運動和精細運動方面均明顯落后于同齡正常兒童。如3個月不能抬頭、6個月不能獨坐、1歲不能獨站等，手部抓握、捏取等精細動作也會延遲出現(xiàn)。

2. 肌張力異常：可表現(xiàn)為肌張力增高，患兒肢體僵硬，活動時阻力大，關(guān)節(jié)活動范圍減??；也可出現(xiàn)肌張力降低，肢體松軟，活動過度。

3. 姿勢異常：常見的有尖足、剪刀步態(tài)、偏癱姿勢等?；純赫玖⒒蛐凶邥r姿勢怪異，影響正常的運動功能。

4. 反射異常：原始反射延遲消失，如擁抱反射、握持反射等；而正常應(yīng)該出現(xiàn)的保護性反射減弱或不出現(xiàn)。

5. 智力及語言障礙：部分患兒伴有不同程度的智力發(fā)育遲緩，學(xué)習(xí)能力、認(rèn)知能力較差。語言方面可表現(xiàn)為發(fā)音不清、表達困難、語言理解能力差等。

日常生活中，對于小兒腦性癱瘓患兒，要注重康復(fù)訓(xùn)練，包括運動訓(xùn)練、語言訓(xùn)練等，以提高其運動和語言能力。同時，要給予足夠的關(guān)愛和耐心，幫助其樹立信心。家長需定期帶患兒復(fù)診，嚴(yán)格按照醫(yī)生的指導(dǎo)進行治療和護理，以促進患兒盡可能地恢復(fù)功能。